Eğitim – Haberizma Bursa Bölge Haberleri

İnegöl’e Sağlık Müjdesi: Kınık Maden Suyu’ndan Yeni Sağlık Ocağı

Haberizma — Mon, 15 Jun 2026 15:56:11 +0000

İnegöllü hayırseverlerin ilçeye kazandırdığı yatırımlara bir yenisi daha ekleniyor. Türkiye’nin köklü markalarından Kınık Maden Suları, İnegöl’e modern bir sağlık ocağı kazandırmak için kolları sıvadı. Kınık Maden Suları Yönetim Kurulu Başkanı Bilge Arıç tarafından yaptırılacak olan yeni sağlık ocağı için resmi protokol imzalandı.

Bursa Valiliği’nde düzenlenen imza törenine; Bursa Valisi Erol Ayyıldız, İnegöl Kaymakamı Eren Arlan, İnegöl Belediye Başkanı Alper Taban, İl Sağlık Müdürü Mustafa Çetin ve İnegöl İlçe Sağlık Müdürü Dr. Mehmet Kavak katıldı.

Devlet-Millet İş Birliğiyle Anlamlı Yatırım
Protokol imza töreninde konuşan Bursa Valisi Erol Ayyıldız, İnegöllü iş insanlarının ve hayırseverlerin her zaman devletin yanında olduğunu belirterek, sağlık alanında yapılacak bu anlamlı yatırımdan dolayı Arıç ailesine ve Kınık Maden Suyu yönetimine teşekkür etti.

İnegöl Belediye Başkanı Alper Taban ve Kaymakam Eren Arlan da ilçenin sağlık altyapısını güçlendirecek bu projenin en kısa sürede tamamlanması için yerel yönetim olarak her türlü kolaylığı ve lojistik desteği sağlayacaklarını ifade ettiler.

Bilge Arıç: “İnegöl’e Katkı Sağlamaktan Mutluyuz”
Protokole hayırsever sıfatıyla imza atan Kınık Maden Suları Yönetim Kurulu Başkanı Bilge Arıç, doğup büyüdükleri ve güç aldıkları topraklara vefa borçlarını ödemekten gurur duyduklarını belirtti. Arıç, konuşmasında şu ifadelere yer verdi:”Kınık ailesi olarak, İnegöl’ün sağlığına, geleceğine ve insanına böyle bir katkı sağlayabildiğimiz için son derece mutlu ve huzurluyuz. Yeni sağlık ocağımızın İnegöl halkına, hemşehrilerimize hayırlı ve uğurlu olmasını diliyorum. Sağlık alanındaki desteklerimiz bundan sonra da imkanlarımız ölçüsünde devam edecektir.”

Modern Sağlık Hizmeti Sunacak
Resmi adımları atılan yeni sağlık ocağının, bölgedeki birinci basamak sağlık hizmeti ihtiyacını büyük ölçüde karşılaması hedefleniyor. Modern mimarisi, muayene odaları ve tıbbi donanımıyla İnegöllülere konforlu bir sağlık hizmeti sunacak olan merkezin inşaat çalışmalarına kısa sürede başlanması bekleniyor.

Bursa’nın en iyi liselerinin öğrencileri çalıştayda buluştu

Haberizma — Mon, 15 Jun 2026 10:45:50 +0000

Bursa Erkek Lisesi ve Tofaş Fen Lisesi iş birliğinde düzenlenen BELTFL Çalıştayı, 600’den fazla öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildi. Akademik ve sosyal içerikleriyle dikkat çeken etkinlikte öğrenciler, 15 farklı komitede güncel konuları ele alarak çözüm önerileri geliştirdi.

Çalıştayın açılışı gerçekleştirilen konuşmalarla başladı. Açılış programının ardından düzenlenen konserle katılımcılar keyifli anlar yaşadı. Ardından profesör doktor, doçent doktor ve doktor unvanlı akademisyenlerin yanı sıra alanında uzman isimlerden oluşan toplam 18 konuşmacı öğrencilerle bir araya geldi. Konuşmacılar, akademik birikimlerini, mesleki deneyimlerini ve kariyer yolculuklarını paylaşarak öğrencilere ilham verdi.

Hukuk komitesinde Bursa Barosu Başkanı Avukat Metin Öztosun, çevre komitesinde Harmancık Belediye Başkanı Haşim Ali Arıkan, teknoloji komitesinde ise Prof. Dr. İbrahim Arpacı öğrencilerle bir araya geldi. Arpacı’nın dünyanın en etkili bilim insanları arasında yüzde 2’lik dilimde yer aldığı ifade edildi.

Psikoloji, felsefe, sanat, teknoloji, bilim, sağlık, hukuk, uzay, eğitim, girişimcilik, çevre, medya, sosyoloji, tarih ve uluslararası ilişkiler komitelerinde gerçekleştirilen oturumlarda öğrenciler güncel meseleleri farklı bakış açılarıyla değerlendirme fırsatı buldu. Katılımcılar araştırma, sunum ve ekip çalışmalarıyla akademik bilgi birikimlerini artırırken iletişim becerilerini de geliştirdi.

Etkinlik kapsamında ayrıca yurt dışında eğitim imkanları ve yapay zeka okuryazarlığı konularında seminerler düzenlendi. Alanında uzman isimlerin katılımıyla gerçekleştirilen seminerlerde öğrencilere eğitim ve teknoloji dünyasındaki güncel gelişmeler aktarıldı.

Çalıştay boyunca öğrenciler farklı okullardan gelen katılımcılarla bir araya gelerek sosyal etkileşim kurma fırsatı da yakaladı. Gençlerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimlerine katkı sunmayı amaçlayan çalıştay yoğun katılımla gerçekleştirildi.

LGS heyecanı başladı, binlerce öğrenci iyi bir lise için yarışıyor

Haberizma — Sat, 13 Jun 2026 08:14:11 +0000

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) düzenlenen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınav, tüm Türkiye’de olduğu gibi Bursa’da da saat 09.30 itibarıyla başladı. İl genelinde binlerce öğrenci, hayalini kurduğu liseye yerleşebilmek için sınav salonlarında ter döküyor.

MEB tarafından düzenlenen ve iki oturum halinde gerçekleştirilen LGS kapsamında öğrenciler sabahın erken saatlerinden itibaren sınav merkezlerine geldi. Aileler de çocuklarını yalnız bırakmayarak okul bahçeleri ve çevresinde heyecanla bekleyişe geçti.

Kimlik ve sınav giriş belgelerinin kontrol edilmesinin ardından adaylar salonlara alınırken, ilk oturum olan sözel alan sınavı saat 09.30’da başladı.

Bursa genelindeki sınav merkezlerinde öğrencilerin herhangi bir mağduriyet yaşamaması için güvenlik ve ulaşım başta olmak üzere çeşitli tedbirler alınırken, sınav giriş belgesi veya kimliğini unutan öğrenciler için ilgili kurumlar da hazır bekletildi.

Başkan Vekili Biba öğrencilerle bir araya geldi

Haberizma — Sat, 13 Jun 2026 06:35:39 +0000

Bursa’da gençlere yönelik çalışmalarını sürdüren Bursa Büyükşehir Belediyesi, hayata geçirdiği projeler ve sosyal belediyecilik anlayışıyla gençlerin yanında olmaya devam ediyor.

Sınav döneminde öğrencilerin ihtiyaçlarını gözeten Bursa Büyükşehir Belediyesi, Gençlik Merkezleri’nde sunduğu modern ve konforlu çalışma alanlarıyla gençlere verimli bir ders çalışma ortamı sağlıyor. Ayrıca sınav haftası boyunca öğrencilere ücretsiz çorba ikramında bulunularak yoğun çalışma temposunda gençlere destek olunuyor.

Gençlerin bu yoğun temposunda Bursa Büyükşehir Belediyesi Başkan Vekili Şahin Biba, Görükle Gençlik Merkezi’ni ziyaret ederek sınava hazırlanan öğrencilerle bir araya geldi. Geleceğimiz olan gençlerle sohbet eden Başkan Vekili Biba, onların talep ve önerilerini dinledi.

“Her zaman yanınızdayız”

Bursa Büyükşehir Belediyesi olarak gençlerin her zaman yanında olduklarını ifade eden Başkan Vekili Biba, eğitim hayatlarında karşılaştıkları sorunlarla yakından ilgilenmeye devam edeceklerini belirtti. Sınava hazırlanan tüm öğrencilere başarı dileklerini ileten Başkan Vekili Biba, gençlerin geleceğe en iyi şekilde hazırlanabilmeleri için desteklerini sürdüreceklerini söyledi.

83 yaşındaki öğretmen yıllar sonra öğrencileriyle buluştu

Haberizma — Sat, 13 Jun 2026 06:19:40 +0000

Bursa’da Demirtaşpaşa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi tarafından düzenlenen Birliktelik Günü etkinliğinde 500’ü aşkın mezun ve davetli bir araya geldi. Programa, Osmangazi İlçe Milli Eğitim Müdürü Metin Sezer ile mezunlar arasında yer alan Zorlu Holding CEO’su Necat Altın da katıldı. Etkinlikte 83 yaşındaki öğretmen yıllar sonra öğrencileriyle biraraya geldi.

Açılış konuşmalarıyla başlayan etkinlikte farklı dönemlerden mezunlar yıllar sonra yeniden bir araya gelerek okul günlerine dair hatıralarını tazeledi. Katılımcılar eski arkadaşları ve öğretmenleriyle hasret giderirken, okul bahçesinde bol bol hatıra fotoğrafı çektirdi.

Program kapsamında hazırlanan anı defterine mezunlar, okul yıllarında yaşadıkları unutulmaz hatıralarını yazdı. Katılımcılara pilav ikramı yapılırken, gün boyunca samimi ve duygusal anlar yaşandı.

Demirtaşpaşa Mezunlar Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Ahmet Ardıç, birliktelik gününün kendileri için büyük anlam taşıdığını belirterek, “1974 yılından bu yana bu serüvenin içindeyim. Bugün son değil, her şeyin başlangıcı. Düzenlenen birliktelik günlerinin tamamına katıldım. Şimdi de dernek yönetiminde görev alarak hizmet etmeye ve misafirlerimizi karşılamaya çalışıyoruz. Başta Dernek Başkanımız Atilla Zeytinci ile Okul Müdürümüz Celal Ulusoy olmak üzere emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Daha nice güzel birliktelik günlerinde buluşmayı diliyorum” dedi.

83 yaşındaki öğretmen öğrencileriyle hasret giderdi

Etkinliğin en dikkat çeken isimlerinden biri ise İzmir’den Bursa’ya gelen 83 yaşındaki emekli öğretmen Rıfkı Şahin oldu. Demirtaşpaşa Meslek Lisesi’nde 1971 yılında göreve başladığını ve 1980 yılında okuldan ayrıldığını belirten Şahin, yıllar sonra öğrencileriyle yeniden bir araya gelmenin mutluluğunu yaşadı.

Etkinlik, toplu fotoğraf çekimi ve hatıra görüntülerinin alınmasının ardından sona erdi.

Frida Kahlo’nun eserleri, Bursa’da canlı tabloya dönüştü

Haberizma — Fri, 12 Jun 2026 13:14:27 +0000

Şehit Harun Arvas Ortaokulu Görsel Sanatlar Öğretmeni Sevda Eren’in öncülüğünde hayata geçirilen ve Türkiye’nin dört bir yanından sanatçıları buluşturan anlamlı proje, sanatseverlerden büyük ilgi gördü. Türkiye’nin 81 ilinden öğretmen ve öğrencilerin katkılarıyla hazırlanan 200 eser, dünyaca ünlü Meksikalı ressam Frida Kahlo’nun sanat anlayışını ve etkisini farklı yorumlarla bir araya getirdi.

Sergide, Türk sanatçılarının kadın portrelerinde Frida Kahlo’nun izlerini taşıyan çalışmalar yer alırken, ziyaretçiler özellikle öğrenciler tarafından hazırlanan canlı tablo performanslarına yoğun ilgi gösterdi. Frida Kahlo’nun birbirinden değerli eserleri öğrenciler tarafından büyük bir titizlikle canlandırıldı. Sanatçının 21 tablosu, orijinal eserlerine son derece yakın bir benzerlikle yeniden hayat buldu.

Etkinliğin en dikkat çeken çalışmalarından biri ise Frida Kahlo’nun tekerlekli sandalyede tasvir edildiği eser oldu. Bu çalışma ile sanatın hiçbir engel tanımadığı ve insan ruhunun üretme gücünün her şartta varlığını sürdürebileceği mesajı güçlü bir şekilde vurgulandı.

Görsel Sanatlar Öğretmeni Sevda Eren, 2019 yılında Bitlis’in Tatvan ilçesinde öğrencileriyle birlikte gerçekleştirdiği ve dünyaca ünlü tabloların canlı performanslarla canlandırıldığı sergiyle ulusal ve uluslararası alanda dikkat çekmişti. Sosyal medya ve televizyon kanallarında geniş yankı uyandıran proje, sanat eğitiminde yenilikçi yaklaşımın önemli örneklerinden biri olarak gösterilmişti.

Başarılı çalışmalarını aralıksız sürdüren Eren, bu kez Bursa’daki Şehit Harun Arvas Ortaokulu öğrencileriyle birlikte Frida Kahlo’nun eserlerinden oluşan canlı tabloları sanatseverlerle buluşturdu. Yaklaşık 20 canlı tablonun yer aldığı sergide öğrencilerin performansları ve eserlerin özgün çalışmalara olan benzerliği ziyaretçiler tarafından takdirle karşılandı.

Türkiye’nin dört bir yanından öğretmen ve öğrencileri ortak bir sanat paydasında buluşturan proje, sanatın kültürler arası iletişim kurma ve insanları bir araya getirme gücünü bir kez daha ortaya koydu. Öğrencilerin sanata olan ilgisini artırmayı, estetik bakış açılarını geliştirmeyi ve dünya sanat tarihinin önemli isimlerinden Frida Kahlo’yu genç kuşaklarla buluşturmayı amaçlayan sergi, katılımcılar ve ziyaretçiler tarafından büyük beğeni topladı.

Bu kapsamlı çalışma, hem sanat eğitiminin önemine dikkat çekmesi hem de öğrencilerin beceri potansiyellerini ortaya koymalarına fırsat sunması bakımından örnek bir proje olarak değerlendiriliyor.

Sınav Yaklaştıkça endişe de artıyor

Haberizma — Fri, 12 Jun 2026 10:41:34 +0000

LGS öncesi, öğrencilerde ve velilerde heyecanla birlikte endişenin de arttığını belirten Nev Sağlık Grubu Klinik Psikoloji Bölümü’nden Psk.Helin Ezgi Deniz, yaşanan endişenin doğal olduğunu belirterek, son günlerde psikolojik dayanıklılığı korumanın önemine dikkat çekti.

Liselere Geçiş Sistemi (LGS) öncesi, öğrencilerde ve ailelerinde heyecanın yanı sıra endişe de artıyor. Nev Sağlık Grubu Klinik Psikoloji Bölümü’nden Psk.Helin Ezgi Deniz, sınav öncesi yaşanan endişenin doğal olduğunu belirterek, öğrencilerin ve velilerin son günleri nasıl değerlendirmesi gerektiğine ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. Öğrencilerden son günlerde en sık duyduğu sorulardan birinin “Çok endişeleniyorum, bu kadar endişelenmem normal mi?” olduğunu söyleyen Deniz, endişenin beynin tehlike algıladığında devreye soktuğu doğal bir alarm sistemi olduğunu ifade etti. Sınavın gençlerin hayatında önem verdiği ve geleceğiyle ilişkilendirdiği önemli bir deneyim olduğunu vurgulayan Deniz, “Böyle bir süreçte hiç endişe yaşamamak çoğu zaman sağlıklı bir durum değil, tam tersine konuya yeterince önem vermemek anlamına bile gelebilir. Sorun endişenin varlığı değil, endişeyle kurduğumuz ilişkidir” dedi.

Birçok öğrencinin sınavdan çok sınav hakkındaki düşünceleriyle mücadele ettiğini belirten Deniz, “Ya yapamazsam ya emeklerim boşa giderse ya herkes benden daha iyi yaparsa, ya ailemi hayal kırıklığına uğratırsam?” gibi düşüncelerin öğrencileri zorladığını söyledi. Bu soruların ortak noktasının gelecekle ilgili olması olduğunu ifade eden Deniz, “İnsan zihni belirsizliği sevmez. Belirsizlik arttıkça zihin felaket senaryoları üretmeye başlar. Bu aslında beynin bizi koruma girişimidir. Ancak bazen korumaya çalışırken bizi yormaya başlar” diye konuştu.

Sınava kalan son günlerin bilgi eksiklerini tamamlamaktan çok zihinsel enerjiyi koruma süreci olarak görülmesi gerektiğini belirten Deniz, birçok öğrencinin son günlerde sürpriz beklediğini söyledi. “Bir anda bütün konuları bitirmek, eksiklerini kapatmak, netlerini sıçratmak istemek anlaşılır ancak gerçekçi değildir” diyen Deniz, son günlerin yeni bir maraton başlatma zamanı değil, mevcut performansı koruma zamanı olduğunu kaydetti. Araştırmaların yüksek düzeyde stres altında öğrenme kapasitesinin azaldığını ve hata yapma ihtimalinin arttığını gösterdiğini belirten Deniz, öğrencilerin bu süreçte kendilerine aşırı yüklenmelerinin performanslarını artırmak yerine düşürebileceğini söyledi.

Öğrencilere seslenen Deniz, sınava hazırlık sürecinde yapılan çalışmaların büyük bölümünün zaten zihinde yerini aldığını belirtti. Son günlerde hissedilen “Hiçbir şey bilmiyorum” duygusunun çoğu zaman gerçek bilgi düzeyini yansıtmadığını ifade eden Deniz, “Endişeli beyin sahip olduğu bilgiyi küçültme eğilimindedir. Sınav sabahı birçok öğrencinin yaşadığı ’Her şeyi unuttum’ hissinin de buna örnektir. Sınav başladıktan birkaç dakika sonra bilgilerin genellikle geri gelir. Sorunun bilgiyi kaybetmek değil endişenin o bilgiye ulaşmayı geçici olarak zorlaştırmasıdır” dedi.

Sınav öncesi dönemin veliler açısından da zor geçtiğini belirten Deniz, anne ve babaların destek olmak isterken farkında olmadan baskıyı artırabildiğini söyledi. “Kaç net yapıyorsun?”, “Hangi liseyi kazanacaksın?”, “Komşunun çocuğu şu kadar net yapıyormuş”, “Bu sınav hayatını belirleyecek” gibi ifadelerin öğrenciler üzerinde olumsuz etkiler oluşturabileceğini belirten Deniz, bu sözlerin öğrencinin zihninde “Başarısız olursam sevgiyi ve onayı kaybederim” düşüncesine dönüşebildiğini ifade etti.

Gençlerin bu dönemde performans baskısından çok şartsız kabul hissine ihtiyaç duyduğunu vurgulayan Deniz, velilerin şu mesajları vermesinin önemli olduğunu ifade ederek şunları dile getirdi;

“Elinden geleni yaptığını görüyorum. Sonuç ne olursa olsun sen bizim için değerlisin. Bu sınav önemli ama hayatının tamamı değil. Bu cümleler bazen çözülen onlarca sorudan daha etkili olabilecektir. Sınav endişesinin temelinde çoğu zaman başarısızlık korkusundan çok değer kaybetme korkusu vardır.”

Toplumda sınavların bazen olduğundan daha büyük bir yere konulduğunu belirten Deniz, LGS’nin önemli olduğunu ancak tek başına bir öğrencinin zekâsını, karakterini, potansiyelini veya gelecekteki mutluluğunu ölçemeyeceğini söyledi. Klinik pratiğinde yüksek puan almasına rağmen mutsuz olan gençler de gördüğünü, istediği okula yerleşemese de yıllar sonra başarılı ve tatmin edici bir hayat kuran kişilerle de karşılaştığını belirten Deniz, “Hayat çizgisel ilerlemiyor. Bazen bir sınav sonucu bir yön belirliyor ama insanın bütün hikâyesini yazmıyor” dedi.

Sınava kalan son günlerde öğrencilerin kendilerine, “Şu an kontrol edebileceğim şey ne?” sorusunu sormalarını öneren Deniz, sınavın zorluğu, diğer öğrencilerin performansı ve sonuçlar gibi unsurların kontrol dışında olduğunu söyledi. Buna karşılık uyku düzeni, beslenme, çalışma saatleri, mola vermek ve sınav sabahına hazırlığın kontrol edilebilir alanlar olduğunu belirten Deniz, psikolojik dayanıklılığın sonucu değil süreci yönetebilmekten geçtiğini ifade etti.

Açıklamasının sonunda öğrencilere seslenen Deniz, endişenin başarısızlık göstergesi olmadığını vurgulayarak şu ifadeleri kullandı;

“Kalbinizin hızlı atması, midenizde düğümler olması, zaman zaman ağlamak istemeniz veya ’Yetişmeyecek’ diye düşünmeniz başarısız olacağınız anlamına gelmez. Bunlar insan olduğunuzun işaretidir. Bu sınav bir performans değerlendirmesidir; kişilik değerlendirmesi değil. Sonuç ne olursa olsun, bir sınav sonucu sizin değerinizi belirleyemez. Öğrenciler kendilerine karşı daha nazik olmaları gerekiyor. Bazen başarıya en çok yaklaştığımız an, kendimizle savaşmayı bıraktığımız andır.”

Bursa Uludağ Üniversitesi’nde yılsonu proje şenliği

Haberizma — Fri, 12 Jun 2026 07:13:29 +0000

Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu bünyesinde geleneksel olarak düzenlenen “Yıl Sonu Proje Şenliği”, öğrencilerin teorik kazanımlarını endüstriyel üretime ve yenilikçi teknolojilere dönüştürdüğü bir programla tamamlandı.

2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı kapsamında organize edilen şenlikte, öğrencilerin akademik yıl boyunca hazırladığı yenilikçi projeler tek bir çatı altında kamuoyuna sunuldu. Organizasyon kapsamında Grafik Tasarım Programı öğrencilerinin kurumsal marka projelerinden oluşan “Bitirme Projesi Sergisi” de TBMYO C Blok Açık Hava Sergi Alanı’nda ziyarete açıldı.

Şenliğin kurumsal vizyonuna dair değerlendirmelerde bulunan Teknik Bilimler MYO Müdürü Prof. Dr. Mehmet Karahan, “Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, mesleki eğitim alanında 40 yılı aşkın bir süredir sektörel dinamikleri belirleyen lider bir kuruluştur. Yaklaşık 5000 öğrencimizle eğitim faaliyetlerimizin büyük bir bölümünün uygulamalı olarak yürütülmesine azami özen gösteriyoruz. Bu uygulamalı eğitimi de okul-sanayi iş birliği kapsamında hayata geçirmeye çalışıyoruz. 19 programımızın tamamı, yıl içi bitirme ödevlerine ait proje ve tasarımlarını eksiksiz bir şekilde bu sergide sunmuştur. Süreç, sanayi mentörlerimizle koordineli olarak yürütülmüş olup, sergilenen ürünler yine sanayi temsilcilerinden oluşan bir jüri heyeti tarafından değerlendirilerek derecelendirilmiştir. Bu yöntemle öğrencilerimizi hem sektörel rekabete hazırlamakta hem de motivasyonlarını artırmaktayız” dedi.

Yüksekokulun gelecek dönem stratejik yapılanmasına da değinen Prof. Dr. Mehmet Karahan, önümüzdeki eğitim-öğretim yılı itibarıyla “3+1 eğitim sistemi”ne geçileceğini bildirdi. Sektör paydaşları ile protokol süreçlerinin hızla devam ettiğini belirten Karahan, Otomotiv programının staj ve uygulamalı eğitim faaliyetlerini 40 yıldır Tofaş ile kesintisiz sürdürdüğünü hatırlatarak, yeni dönemle birlikte bu iş birliği modelinin tüm programlara yaygınlaştırılacağını kaydetti.

Yıl Sonu Proje Şenliği’nin teknolojik ve akademik altyapı ayağını güçlendiren önemli bir kurumsal destek de Elektronik Teknolojisi Programı bünyesinde gerçekleştirildi. Yerli teknoloji üretimine katkı sağlayan KUL Elektronik Medikal Robotik Yapay Zeka Sistemleri San. Tic. Ltd. Şti., yüksekokul laboratuvarlarına yönelik bir hibe desteği sağladı. Firma Genel Müdürü Dr. Basri Kul’un tensipleriyle; mikroişlemci uygulamaları, sensör profesyonelliği, motor kontrolü ve temel otomasyon senaryolarını tek bir platformda entegre eden 10 adet “Mikroişlemci Eğitim Geliştirme Kiti”, öğrencilerin laboratuvar çalışmalarında kullanılmak üzere kuruma kazandırıldı.

Elektronik Teknolojisi Programı Öğretim Elemanı ve KUL Elektronik Genel Müdürü Dr. Basri Kul, yüksekokula kazandırılan yerli eğitim kitlerinin teknik özelliklerini ve projenin uygulama gerekçelerini şu sözlerle ifade etti:

“Bölümümüz ders müfredatı ile tam uyumlu ve güncel teknoloji bileşenlerini barındıran bir deney seti geliştirdik. Elektronik alanındaki teknolojik gelişmelerin tümleşik sistemleri zorunlu kılması nedeniyle, geleneksel kablolu düzeneklerle yapılan deneyler süreci uzatmakta ve öğrenciler sıklıkla temassızlık kaynaklı teknik sorunlar yaşamaktaydı. Geliştirdiğimiz bu set ile söz konusu teknik aksaklıkları minimize ederek, 12 ila 14 farklı deneyin tamamının tek bir platform üzerinden yürütülmesini sağladık ve böylece zamandan önemli bir tasarruf elde ettik.”

Sergi alanı gezintisiyle başlayan program, projelerin puanlanmasıyla birlikte gün boyu devam ederek son buldu.

Eğitimde sınırlar kalktı, 7 ülkeden öğrenciler Bursa’dan dünyaya mutluluk köprüsü kurdu

Haberizma — Thu, 11 Jun 2026 11:09:45 +0000

Bursa Şehit Piyade Er Rahim Keskin Ortaokulu’nun ortakları arasında yer aldığı uluslararası eTwinning projesi, Türkiye ile Avrupa’nın 6 farklı ülkesindeki öğrencileri aynı hedefte buluşturdu. Binlerce kilometre uzaklıktaki çocuklar, mutluluk, sağlıklı yaşam ve duygusal farkındalık temalarında ortak çalışmalar gerçekleştirerek eğitimde sınırların artık anlamını yitirdiğini gösterdi.

Bursa Şehit Piyade Er Rahim Keskin Ortaokulu, Avrupa’nın farklı köşelerinden öğrencileri ve öğretmenleri aynı proje çatısı altında buluşturarak uluslararası eğitim iş birliğine önemli bir örnek oluşturdu. “My Happy Me” adlı eTwinning projesi sayesinde binlerce kilometre uzaklıktaki çocuklar ortak etkinliklerde bir araya gelirken, farklı kültürler arasında güçlü dostluk köprüleri kuruldu.

Bursa Şehit Piyade Er Rahim Keskin Ortaokulu İngilizce Öğretmeni Adile Kaplan ile Kuzey Makedonya’dan Gabriela Stojanovska’nın kuruculuğunu üstlendiği proje; Türkiye, İtalya, İspanya, Portekiz, Yunanistan, Romanya ve Kuzey Makedonya’dan öğretmen ve öğrencileri aynı amaç etrafında buluşturdu. Proje boyunca öğrencilerin duygusal, sosyal ve fiziksel iyi oluşlarını destekleyen çok sayıda etkinlik gerçekleştirildi. Projede Şehit Piyade Er Rahim Keskin Ortaokulu İngilizce öğretmenleri Çiğdem Çıtlık ve Mine Çelik Karakoç, Ankara Eryaman Cumhuriyet Ortaokulu’ndan Yasemin Merve Sabuncuoğlu, Bursa Yıldırım Şerif Rabia Kutlucan Ortaokulu Türkçe Öğretmeni Nevin Baykal, Muğla Selahattin Göktuğ Ortaokulu İngilizce Öğretmeni Sinem Sül ve Müzik Öğretmeni Dilara Işık Kaya da aktif görev aldı.

Öğrenciler proje kapsamında nefes egzersizlerinden sanat çalışmalarına, dans etkinliklerinden duygu paylaşımına kadar pek çok faaliyet gerçekleştirdi. Çevrim içi buluşmalar sayesinde farklı ülkelerde yaşayan çocuklar hem birlikte öğrenme deneyimi yaşadı hem de kültürel etkileşim fırsatı buldu. Projenin en dikkat çeken çalışmalarından biri ise Ocak ayında düzenlenen ‘Teşekkür Haftası’ etkinliği oldu. Yedi ülkede eş zamanlı yürütülen etkinlikte öğrencilere ‘Hayatınızda en çok neye teşekkür ediyorsunuz?’ sorusu yöneltildi. Yapılan değerlendirmede, dil, din ve kültür farklılıklarına rağmen öğrencilerin en fazla verdiği yanıtın ‘Ailem’ olduğu ortaya çıktı. Bu sonuç, dünyanın farklı noktalarında yaşayan çocukların ortak duygular ve değerler etrafında buluşabildiğini gözler önüne sererken, aile kavramının evrensel önemini de bir kez daha ortaya koydu. Proje ortakları, sevgi, destek ve aidiyet duygusunun tüm çocuklar için ortak bir değer olduğuna dikkat çekti.

Proje süresince öğrencilerin gelişimlerini takip edebilmeleri amacıyla ortak bir ‘Well-being Passport (İyi Oluş Pasaportu)’ da hazırlandı. Öğrenciler bu pasaport aracılığıyla hem etkinliklere katılımlarını kayıt altına aldı hem de kişisel gelişim süreçlerini takip etme fırsatı buldu. Uluslararası iş birliğinin başarılı örneklerinden biri olarak gösterilen ‘My Happy Me’ projesi, öğrencilerin yabancı dil becerilerini geliştirirken sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazanmalarına, farklı kültürleri tanımalarına ve dünya vatandaşlığı bilinci oluşturmalarına katkı sağladı.

1100 yıl önceki gelenekle mezun oldular

Haberizma — Thu, 11 Jun 2026 08:49:36 +0000

Bursa’nın İnegöl ilçesinde Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinden mezun olan 1087 öğrenci, asırlık Ahilik geleneğini yaşatan şed kuşanma töreni ile mezuniyet heyecanı yaşadı.

Ahilik geleneği kapsamında gerçekleştirilen törende öğrenciler, yaklaşık 1100 yıl öncesine dayanan mesleki gelenekleri temsili olarak canlandırdı. Selçuklu döneminde ticaret ve esnaf hayatında önemli bir yere sahip olan Ahilik kültürüne uygun olarak düzenlenen programda, öğrenciler mezuniyetlerini geleneksel bir törenle taçlandırdı.

İnegöl İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen şed kuşanma programı, Amfi Açık Hava Gösteri Merkezi’nde gerçekleştirildi. Törende öğrenciler, eğitim hayatlarının bir dönemini geride bırakırken meslek hayatlarına da ilk adımlarını attı.

Programda Ahilik kültürünün temel değerleri olan dürüstlük, dayanışma, meslek ahlakı ve emeğe saygı vurgulandı. Mezun olan öğrenciler, kendileri için hazırlanan özel törenle şedlerini kuşanarak yeni bir başlangıca adım attı.

Sezai Karakoç Ortaokulu folklor gösterisinin ardından törende konuşan Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Zengin. “Bugün burada, köklü tarihimizin, milli ve manevi değerlerimizin en güzel tezahürlerinden biri olan Ahilik kültürünü yaşatmak ve geleceğimizin teminatı olan evlatlarımızın şed kuşanma heyecanına ortak olmak üzere bir aradayız. Hepinizi en kalbi duygularımla, saygı ve muhabbetle selamlıyorum.

İnegöl’ümüz, sanayisi, üretimi ve istihdam gücüyle ülkemizin lokomotif ilçelerinden biridir. Bu dinamik yapıyı ayakta tutan ve geleceğe taşıyan en büyük güç ise kuşkusuz eğitim ordumuz ve nitelikli gençliğimizdir. Bugün ilçemizde lise düzeyinde eğitim veren 34 resmi ve özel okulumuzda toplam 14.381 öğrencimiz geleceğe hazırlanmaktadır. Bu 34 lisemizin 9’u Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olup, bu okullarımızın tamamı devletimizin himayesinde, güçlü bir altyapıyla eğitim vermektedir. Ayrıca 1 adet Mesleki Eğitim Merkezimiz (MESEM) ile çıraklık ve kalfa eğitimiyle de esnafımızın yanındayız. Meslek liselerimizde bugün tam 20 alan ve 54 farklı dalda eğitim verilmekte; sanayimizin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağı buralarda filizlenmektedir.” dedi.

İlçedeki tüm liselerin 12. sınıflarında öğrenim gören 3 bin 76 öğrencinin mezuniyet heyecanı yaşadığını belirten Zengin,” Ne mutlu bizlere ki, bu mezunlarımızın yüzde 35’ini, yani 1.087 tanesini meslek liselerimizden memleketimizin üretimine, sanayisine ve istihdamına kazandırıyoruz. Bugün burada, bu başarılı mezunlarımızı temsilen 534 öğrencimiz şed kuşanarak meslek hayatlarına ilk temsili adımı atacaktır. Bizler, evlatlarımızı sadece akademik bilgiyle donatmayı yeterli görmüyoruz. Milli Eğitim Bakanlığımızın ortaya koyduğu “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” doğrultusunda, ahlaklı, erdemli ve millete hizmet sevdalısı bir nesil yetiştirmenin gayretindeyiz. İşte tam da bu vizyonla; “Maarifine Kalbinde Marifetli Gençlik” vurgusunu her okulumuzda, her atölyemizde hayata geçirdik. Öğrencilerimizi sadece elleriyle değil, gönülleriyle de üreten, kalplerindeki marifeti işine yansıtan gençler olarak yetiştirdik ve bugün bu düsturla mezun ediyoruz.

Bunun en güzel örneğini, öğrencilerimizin canla başla yer aldığı “Ben Her Yerde Varım” projesinde gördük. Gençlerimiz bu proje kapsamında mesleki becerilerini toplumsal yardımlaşma duygusuyla birleştirdiler. İhtiyacı olanın imdadına koştular, tamir ettiler, inşa ettiler, dokundukları her gönülde iz bıraktılar. İnanıyorum ki evlatlarımız, okullarımızda kazandıkları bu yardımlaşma ve dayanışma ruhunu, yarın adım atacakları meslek hayatlarına da en güzel şekilde yansıtacaklardır.

Sevgili Gençler; Ahilik; sadece bir meslek örgütlenmesi değil; dürüstlüğün, sevginin, dostluğun, cömertliğin ve hakka saygının birleştiği bir yaşam felsefesidir. Ahi, elini, sofrasını ve kapısını açık tutan; gözünü, dilini ve belini bağlı tutandır. Meslek liselerimizde sizleri tam olarak bu ahilik kültürü ve düsturuyla yetiştirmeye gayret ettik. Bugün belinize bağlanacak olan şed; sadece mesleki bir unvan değil, dürüst ticaretin, helal kazancın ve ahlaklı bir usta olmanın omzunuza yüklediği kutlu bir sorumluluktur. Sanatınızı icra ederken doğruluktan, adaletten ve ahlaktan asla ödün vermeyin. Bu duygularla, evlatlarımızın yetişmesinde emeği geçen tüm idareci ve öğretmenlerimize, bizlerden desteklerini hiçbir zaman esirgemeyen saygıdeğer velilerimize ve iş dünyamızın kıymetli temsilcilerine şükranlarımı sunuyorum. Mezun olan tüm öğrencilerimizi tebrik ediyor, şed kuşanarak meslek hayatına ilk adımını atan gençlerimize helal ve bereketli kazançlar, muvaffakiyet dolu bir gelecek diliyorum.

Bu programın hazırlanmasında emeği geçen Şube Müdürümüz Fırat Korkmaz’a, meslek lisesi müdürlerimize, desteklerinden dolayı Belediye Başkanımız Alper Taban’a ve her çalışmamızda yanımızda olan Kaymakamımız Eren Arslan’a teşekkür ederim. Müsiad başkanı Sinan Yazaroğluna programa verdiği desteklerden dolayı teşekkür ederim.” şeklinde konuştu.

Belediye Başkan vekili Hasan Aydın ise,” Şahsım ve İnegöl Belediye Başkanımız Alper Taban Bey’in sevgi, saygı ve selamlarını iletiyorum. Gecenin bu saatinde bizleri böyle güzel bir programda toplayan İlçe Milli Eğitim Müdürüme, müdürlerime, öğretmenlerime ve öğrencilerime emeği geçen herkese ayrı ayrı teşekkür ediyorum. Sizleri böyle kalabalık, canlı, heyecanlı görmek hakikaten bizi ziyadesiyle memnun etti. İnegöl her zaman söylüyoruz, yeşiliyle, mobilyasıyla, Oylatıyla, köftesiyle meşhur bir yer. Aynı zamanda müteşebbis ruhlu insanların çok olduğu o sebepten belli böyle bir güzel yerdeyiz. Sanatkarları, zanaatkarları, çiftçileri, işçileri, patronları, hepsiyle beraber. Gençler, siz bu akşam yani İnegöl’de bilmiyorum ama 34 tane lise varsa bunun 10 tanesi teknik ve meslek lisesi. Bunlardan bin küsur öğrenci mezun oldu. Bunun 500 küsür bugün inşallah ahilik töreniyle şet kuşanacaklar. Gençler siz bu akşam ahilik töreninde şetle beraber şet kuşağıyla beraber aynı zamanda bu insanların içinde sorumluluk alan, işini itinayla yapan gençler olarak görmek istiyoruz.” dedi. Konuşmaların ardından tarihi mehterin mini konseri beğeni topladı. Program duaların ardından öğrencilerin bellerine şed bağlamayla son buldu.

İnegöl’den Avrupa’ya Uzanan Bir Başarı Hikayesi

Haberizma — Wed, 10 Jun 2026 11:30:44 +0000

Bazı hikayeler bir sınıfın içinde başlar ama sınırları dünyayı aşar. Kökleri derinde olan başarılar ise kuşaktan kuşağa aktarılan bir vizyonun eseridir. İnegöl’ün eski gazetecilerinden Cemil Zeybek’in kızı Özlem Zengin’in hikayesi de tam olarak böyle. Babasından devraldığı toplumsal sorumluluk ve “bilgiye hizmet” bayrağını, çeyrek asırlık ödüllü bir eğitim kariyeriyle uluslararası zirveye taşıyan Zengin, bugün doğup büyüdüğü toprakların gurur kaynağı olmaya devam ediyor.

Uludağ Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun olduğu günden bu yana, 25 yıllık aktif meslek hayatını bir “eğitim neferi” olarak sürdüren Özlem Zengin, mesleki yolculuğuna Bursa Osmangazi Ortaokulu’nda adım attı. Ardından Sadi Etkeser İlkokulu’nda tecrübesini pekiştiren tecrübeli eğitimci, bugün Nilüfer Koç Ortaokulu çatısı altında başarıdan başarıya koşuyor. O, İngilizceyi sadece bir ders değil; öğrencilerini sosyal, kültürel ve dijital dünyayla buluşturan güçlü bir köprü, modern bir vizyon olarak görüyor.

Proje Dünyasında Bir Marka: eTwinning ve Erasmus+

Özlem Zengin’in ismi, bugün Türkiye’deki proje tabanlı eğitim camiasında başarıyla eş anlamlı hale gelmiş durumda. 8 yılı aşkın süredir titizlikle yürüttüğü eTwinning projeleriyle Türkiye birincilikleri alan ve Antalya’daki prestijli ulusal konferansların aranılan katılımcısı olan Zengin, bu alandaki ustalığını aldığı sayısız sertifika ve başarı belgesiyle taçlandırdı.

Halen başarıyla yürütmekte olduğu Erasmus+ Koordinatörlüğü göreviyle okulunu yurt içi ve yurt dışındaki tüm platformlarda gururla temsil ederken, geliştirdiği yenilikçi eğitim modelleriyle öğrencilerin dilsel ve dijital gelişimlerini projelerle somutlaştırıyor; eğitimde sınırları tamamen ortadan kaldırıyor.

Türkiye’nin Temsilcisi Olarak Danimarka Sahnesinde

Onun eğitimdeki bu öncü ve vizyoner rolü, geçtiğimiz günlerde Türkiye genelinde elde ettiği çok özel bir başarıyla perçinlendi. Bakanlık ve ulusal ajans düzeyinde yapılan titiz değerlendirmeler sonucunda, Türkiye genelinden seçilen sadece iki eğitimciden biri olma başarısını gösteren Özlem Zengin, Danimarka’daki profesyonel okul eğitimlerine ve uluslararası seminere katılmaya hak kazandı. Bu büyük başarı, Bursa’nın ve İnegöl’ün adının uluslararası eğitim arenasında ve Avrupa’nın başkentlerinde bir kez daha yankılanmasını sağladı.

Geçmişin sağlam temelleri üzerine geleceğin dünyasını inşa eden bir eğitim lideri olan Özlem Zengin; ödülleriyle, yetiştirdiği binlerce öğrencisiyle ve eğitimde bitmek bilmeyen üretme tutkusuyla bugün “İnegöl’ün Gururları” arasındaki yerini çoktan aldı.

Babasının kaleminden süzülen toplumsal fayda aşkını bugün modern eğitim projeleriyle dünya sahnesine taşıyan Zengin’in azim ve vizyon dolu hikayesi, bir öğretmenin neleri değiştirebileceğinin en güzel kanıtı olarak hem genç kuşaklara hem de meslektaşlarına ilham vermeye devam ediyor.

Geleceğin sanatçıları mezuniyet sergisinde buluştu

Haberizma — Wed, 10 Jun 2026 11:09:32 +0000

Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü öğrencilerinin yıl boyunca gerçekleştirdiği çalışmalardan oluşan “Resim Bölümü Mezuniyet Sergisi 2026” düzenlenen törenle sanatseverlerin beğenisine sunuldu.

Prof. Dr. M. Mete Cengiz Kültür Merkezinde yapılan etkinliğin açılış törenine BUÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Zekeriyya Arı, Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ali Sait Liman, akademisyenler, öğrenciler ve çok sayıda davetli katıldı.

Törende konuşan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Zekeriyya Arı, mezun olacak öğrencilerin böyle bir sergide eserleriyle yer almasının, uzun vadede kendileri için çok değerli birer hatıra niteliği taşıyacağını ifade etti. BUÜ’nün araştırma üniversitesi vizyonuyla bilimsel alanda yoğun bir gayret gösterdiğini dile getiren Prof. Dr. Arı, yürütülen AR-GE ve akademik çalışmaların yanı sıra kültür-sanat etkinliklerinin de kurum kimliği açısından büyük bir öneme sahip olduğunu vurguladı. Güzel Sanatlar Fakültesinin üniversite için çok kıymetli ve özel bir akademik birim olduğunu belirten Rektör Yardımcısı Arı, sergilenen başarılı çalışmaların gurur verici olduğunu söyleyerek genç sanatçılara gelecek hayatlarında başarılar diledi ve emeği geçen tüm akademisyenlere teşekkür etti.

Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ali Sait Liman ise her yıl olduğu gibi bu yıl da mezuniyet sergileriyle adeta bir yıl sonu hasadı yaptıklarını vurguladı. Resim bölümünün fakülte ile yaşıt, yaklaşık 17 senelik köklü bir geçmişe sahip olduğunu belirten Prof. Dr. Liman, bölümün kurulduğu günden bu yana son derece istikrarlı, adeta saat gibi çalışan ve sürekli üreten bir yapıya ulaştığına dikkat çekti. Serginin hayata geçmesinde emeği bulunan herkese teşekkürlerini ileten Dekan Liman; başta Küratör Doç. Nuri Yavuz ve Resim Bölüm Başkanı Prof. Dr. Gülsel Çiftci olmak üzere tüm öğretim elemanlarını ve eserleriyle sergide yer alan mezun durumundaki öğrencileri tebrik etti. Dekan Liman, bu anlamlı günde kendilerini yalnız bırakmayan sanatseverlere ve rektörlük yönetimine de şükranlarını sundu.

Açılış konuşmalarının ardından ziyarete açılan sergide; Ayfer Tunç, Burcu Uçan, Canan Özer, Ceren Ünal, Defne İndira Mirza, Fatma Seferoğlu, Hasan Yüzyıl, Kübra Özkan, Müminenur Üzel, Neslihan Bedir, Nisanur Aslan, Sevim Demet Kaya, Simge Yıldız, Sıla Şahin, Sude Beren Dalgıç, Sena Bakırcı, Yakup Güngör, Yeliz Polat, Zeynep Suna Erol ve Zeynep Şahin olmak üzere 20 genç sanatçı adayının özgün çalışmaları yer aldı. Sergi, 8-12 Haziran tarihleri arasında ziyarete açık kalacak.

BUÜ’de “Lâmiî Çelebi’nin Kaleminden Bursa” belgeseli izleyiciyle buluştu

Haberizma — Wed, 10 Jun 2026 10:53:34 +0000

Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Kent Tarihi Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (KETAM) tarafından yürütülen proje kapsamında hazırlanan “Lâmiî Çelebi’nin Kaleminden Bursa” belgeselinin ilk gösterim etkinliği gerçekleştirildi.

Etkinlikte konuşan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Cafer Çiftçi, üniversitenin “Araştırma Üniversitesi” misyonu doğrultusunda hocaların ve öğrencilerin ortaklaşa ürettiği bu tür projelerin çok kıymetli olduğunu belirtti. Lâmiî Çelebi’nin Yeşil Türbe’nin nakkaşı Nakkaş Ali’nin torunu olduğunu ve Bursa tarihi için büyük önem taşıdığını hatırlatan Çiftçi; fotoğraf ve videonun olmadığı çağlarda şehrengizlerin kenti betimlemede adeta birer görsel kayıt vazifesi gördüğünü ifade etti. Çiftçi, bu tarihi metnin günümüz dijital dünyasıyla entegre edilerek belgeselleştirilmesinin kent kültürü adına heyecan verici bir kazanım olduğunu söyleyerek emeği geçenleri tebrik etti.

“Geçmişin kültürel ve estetik hafızasını payidar kılmayı amaçladık”

KETAM Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Yusuf Ziya Karaaslan ise sözlerine şair Lâmiî Çelebi’nin Şehrengiz-i Bursa adlı eserinden bir bölüm ile başladı. Yaklaşık 1,5 yıllık bir emeğin ürünü olan belgeseli sunmaktan mutluluk duyduklarını belirten Karaaslan; Nakşibendi şeyhi ve üretken bir edebiyatçı olan Lâmiî Çelebi’nin eserinin, Bursa’nın tarihi ve sosyal hafızasını geleceğe taşıyan eşsiz bir kaynak olduğunu vurguladı. Karaaslan, “Şehirleşmede Sürdürülebilirlik Sorununa Odaklı Bir Bursa Okuması” başlıklı bu öğrenci projesinde büyük özveri gösteren yürütücü Çağatay Akbaş, araştırmacılar Utku Kenay ve Elif Aydemir başta olmak üzere kurgu ve çekimde emeği geçen tüm öğrencilere teşekkür ederek konuşmasını tamamladı.

Etkinlik, belgesel gösteriminin ardından projeye katkı sunan akademisyenler ile emeği geçen öğrencilere teşekkür belgelerinin takdim edilmesi ve anı fotoğrafı çekimiyle sona erdi.

Yıldırım Yapay Zeka Ve Teknoloji Merkezi’nde eğitimler başladı

Haberizma — Wed, 10 Jun 2026 10:47:33 +0000

Bursa’da Yıldırım Belediyesi Yapay Zeka ve Teknoloji Merkezi, gençlerin dijital dünyada söz sahibi bireyler olarak yetişmesine katkı sağlayacak.

Yıldırım Belediyesi, teknoloji odaklı belediyecilik anlayışı ve dijital dönüşüm vizyonu doğrultusunda Türkiye’ye örnek olacak çalışmalarına yenisini ekledi. Akıllı Şehir ve Kent Bilgi Sistemleri Müdürlüğü tarafından kurulan Yıldırım Yapay Zeka ve Teknoloji Merkezi’nde eğitimler başladı. Söz konusu merkezde; gençlerin teknolojik dönüşüme aktif şekilde katılması, yapay zeka ve dijital yetkinliklerini geliştirmesi hedefleniyor. Gençler, Yıldırım Yapay Zeka ve Teknoloji Merkezi’nde hem teorik eğitimler alacak hem de uygulamalı çalışmalarla teknoloji üretme deneyimi kazanacak.

Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, merkezdeki ilk derse katıldı. Burada eğitim gören üniversite öğrencileriyle bir araya gelen Başkan Yılmaz, “Gençlerimizi geleceğin dünyasına hazırlıyoruz. Yıldırım Belediyesi olarak geleceğin teknolojilerine yatırım yapmayı, gençlerimizi yapay zeka ve dijital dönüşüm çağının güçlü bireyleri olarak yetiştirmeyi önemsiyoruz. Yıldırım Yapay Zeka ve Teknoloji Merkezi sadece bir eğitim alanı değil; aynı zamanda fikirlerin projeye, projelerin ise teknolojiye dönüştüğü bir üretim üssü olacak. Burada yapay zeka okuryazarlığından prompt mühendisliğine, robotik kodlamadan veri analitiğine kadar birçok alanda eğitim ve uygulama imkanı sunacağız. Lise ve üniversite öğrencilerimiz hem uzmanlardan eğitim alabilecek hem de kendi projelerini geliştirebilecek” dedi.

“Teknoloji artık yaşamın ayrılmaz bir parçası haline geldi” diyen Başkan Oktay Yılmaz, “Yapay zeka çağında en büyük güç, teknoloji üretebilen ve yenilik geliştirebilen insan kaynağıdır. Bu merkez dijital dönüşüm vizyonumuzun, akıllı şehircilik anlayışımızın ve veri temelli belediyeciliğin somut bir yansımasıdır. Yıldırım’da gençler teknolojinin sadece kullananı değil, tasarlayanı ve yön vereni olacak. Bu merkezde eğitim alan gençlerimizin, gelecekte ülkemizin teknoloji ekosistemine önemli katkılar sunacağına inanıyorum. Yıldırım Belediyesi olarak gençlerimizin fikirlerini desteklemeye ve geleceğin teknolojilerini birlikte üretmeye devam edeceğiz” ifadelerini kullandı.

ALES başvuruları başladı

Haberizma — Wed, 10 Jun 2026 07:23:29 +0000

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı/2 (ALES/2) başvurularının erişime açıldığını duyurdu.

ÖSYM, konuya ilişkin sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, “2026-ALES/2 2 Ağustos tarihinde uygulanacaktır. Sınava başvurular, 10-18 Haziran tarihleri arasında yapılacaktır. Adaylar, başvurularını 10 Haziran saat 10.00’dan itibaren ÖSYM Başvuru Merkezleri aracılığıyla yapabilecekleri gibi ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr adresinden veya ÖSYM Aday İşlemleri Mobil Uygulaması’ndan da yapabilecektir. Sınava ilişkin ayrıntılı bilgi 2026-ALES/2 Başvuru Kılavuzu’nda yer almaktadır. Adaylar, Kılavuz’a ve başvuru bilgilerine aşağıdaki bağlantıdan erişebilecektir. Sınava başvuracak adayların Kılavuz’u dikkatle incelemeleri gerekmektedir. Adaylara ve kamuoyuna saygıyla duyurulur” ifadelerine yer verdi.

İnegöl Nuri Pakdil İmam Hatip Ortaokulu Türkiye Üçüncüsü Oldu

Haberizma — Tue, 09 Jun 2026 13:58:15 +0000

Nisan ayında yapılan İl Birinciliği yarışmalarında Bursa şampiyonu olan Nuri Pakdil İmam Hatip Ortaokulu, bu başarısını Türkiye Şampiyonası’na da taşıdı. 2 Haziran’da Düzce’de gerçekleştirilen yarışmada Yıldız Erkekler kategorisinde Türkiye üçüncülüğü elde edildi.

Öğrenciler ve Öğretmenleri

Başarıya imza atan öğrenciler Hazar Efe Bingül, Ahmet Yuşa Yurtsever, Bilal Ünver ve Salih Kaya oldu. Sporcuları çalıştıran Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni Cihan Doğan da bu süreçte önemli katkılar sağladı.

BUÜ ve JLU’nün düzenlediği 7. Akademik Günler tamamlandı

Haberizma — Tue, 09 Jun 2026 07:33:28 +0000

Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ), Almanya Justus Liebig Üniversitesi (JLU) Giessen ve Türk-Alman Sağlık Vakfı ortaklığında 7. Akademik Günler 2026 programı gerçekleştirildi. Otuz yıla yaklaşan köklü bir geçmişe sahip olan üniversitelerin iş birliği, veteriner hekimlik ve tıp alanındaki ortaklıklarına ek olarak bu yıl hukuk ve iktisat alanlarını da kapsayacak şekilde genişletildi.

BUÜ Yönetimi, Giessen Justus Liebig Üniversitesi’nden gelen veteriner, tıp, iktisat ve hukuk alanlarındaki akademisyenler ile Hessen eyalet yetkililerini ağırladı. Çok sayıda akademik ve idari yetkilinin bulunduğu heyet, BUÜ akademisyen ve yöneticileri ile 2 gün boyunca farklı konularda görüş alışverişinde bulundu. Alanında uzman çok sayıda akademisyenin yaptığı sunumları içeren programda Almanya’dan gelen Prof. Dr. Martin Schneider tarafından genel cerrahi anabilim dalında 3 günlük uygulamalı eğitim ve seminerler verildi.

Açılış töreninde konuşan BUÜ Rektörü Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, 1998 yılından bu yana sürdürülen ortaklığın akademik dayanışmanın güçlü örneklerinden biri olduğunu vurguladı. Günümüzde üniversitelerin yalnızca eğitim ve araştırma yapan kurumlar olmadığını belirten Yılmaz, küresel sorunların çözümünde bilimsel iş birliklerinin ve uluslararası diyaloğun büyük önem taşıdığını ifade etti.

BUÜ-JLU Ortaklık ve Alman Üniversiteleri Akademik İşbirliği Koordinatörü Doç. Dr. E. Sinem Özdemir Salcı ise iki üniversite arasındaki iş birliğinin tarihi sürecine değinerek, kendisinin de yirmi yıl önce Giessen’e giden bir değişim öğrencisi olduğunu aktardı. Kurulan köklü dostluk ve akademik güven ilişkisine vurgu yapan Doç. Dr. Salcı; projenin sürdürülmesinde katkı sağlayan tüm herkese teşekkür etti.

Justus Liebig Üniversitesi Giessen ve Türk Üniversiteleri Koordinatörü Prof. Dr. Dr. Martin Kramer de otuz yılı aşkın bir süredir BUÜ ile yakın temas halinde olduğunu belirterek akademik bilgi birikimi ve ortak çalışma iradesiyle küresel sorunlara doğru çözümler üretilebileceğini, tüm paydaşların “Tek Sağlık ve Tek Dünya” ideali doğrultusunda faaliyetlerini sürdürdüğünü aktardı.

Türk-Alman Sağlık Vakfı Başkanı Prof. Dr. Yaşar Bilgin, 7. Akademik Günler etkinliklerinin her iki üniversite arasındaki iş birliğine yeni bir soluk, dinamizm ve güçlü fikirler kazandırmasını temenni ettiğini ifade etti. Başkanlığını yürüttüğü vakfın, iki köklü eğitim kurumu arasında tıp başta olmak üzere eğitim, kültür ve araştırma alanında atılacak adımlara destek vermeye devam edeceğini belirten Prof. Dr. Bilgin, ev sahipliği ve bilimsel ortaklığa olan sadakatleri için tüm katılımcılara teşekkürlerini sundu.

Lucas Schmitz, akademik günlere katılmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirerek Bursa’da yürütülen iş birliğinin dünyaya örnek olabilecek nitelikte olduğunu söyledi. Bursa ile Hessen arasındaki kardeş şehir ilişkilerinin geliştirilmesi için destek vermeye devam edeceğini belirten Schmitz, emeği geçen akademisyenlere teşekkür etti.

Programın bilimsel oturumlarında üniversiteler arası ortak AB projeleri ve küresel fon mekanizmaları üzerine kapsamlı sunumlar yapıldı. Tıp ve veteriner hekimlikteki son klinik gelişmelerin yanı sıra, bu yıl ilk kez programa dahil edilen iktisat ve hukuk fakülteleri arasında da fakülteler arası ortak çalışma alanları ve kıyaslamalı akademik faaliyetler değerlendirildi.

Yıldırım’da YKS öncesi son prova

Haberizma — Mon, 08 Jun 2026 10:21:57 +0000

Bursa’da Yıldırım Belediyesi, üniversite adayları için ücretsiz TYT ve AYT deneme sınavları düzenledi. İki oturuma da yoğun ilgi gösteren adaylar, YKS’ye kısa süre kala son kez bilgi düzeylerini ölçme fırsatı yakaladı.

Yıldırım Belediyesi, üniversite hayali kuran gençlerin akademik yolculuğuna destek olmaya devam ediyor. Yıldırım Belediyesi, Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) hazırlanan üniversite adayları için ücretsiz TYT ve AYT deneme sınavı düzenledi. YKS’ye kısa süre kala önemli bir hazırlık niteliği taşıyan deneme sınavları Mümine Şeremet Uyumayan Kütüphanesi, Dr. Sadık Ahmet Kütüphanesi, Mimar Sinan Kütüphanesi ve Yıldırım Gençlik Merkezi Kütüphanesi’nde eş zamanlı olarak uygulandı. YKS atmosferine en uygun şartlarda gerçekleştirilen deneme sınavlarına yüzlerce üniversite adayı katıldı. Sınavlarda ter döken adaylar, YKS öncesi son kez kendilerini test etme fırsatı buldu.

Gençlerin başarısını önemsiyoruz

Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, gençlerin akademik başarılarını önemsediklerini belirtti. Deneme sınavlarının YKS öncesi adaylara katkı sağladığını vurgulayan Başkan Yılmaz, “Gençlerimizin hedeflerine ulaşabilmeleri için eğitim alanındaki çalışmalarımızı aralıksız sürdürüyoruz. Düzenlediğimiz deneme sınavlarına katılan üniversite adayları, YKS öncesinde bilgi seviyelerini test etme ve eksiklerini görme imkanı buldu. Kütüphanelerimiz, eğitim destek programlarımız ve sınav hazırlık faaliyetlerimizle gençlerimizin akademik gelişimlerine katkı sunuyoruz. Geleceğimiz teminatı olan gençlerimizin yanında olmaya devam edeceğiz. Yıldırım’ı gençlerin hayallerini gerçekleştirebildiği bir şehir haline getirmek için çalışıyoruz. YKS’ye girecek tüm gençlerimize gönülden başarılar diliyorum” dedi.

BTÜ’den istilacı balon balığına karşı yapay zekâ hamlesi

Haberizma — Mon, 08 Jun 2026 08:16:08 +0000

Bursa Teknik Üniversitesi, Akdeniz ve Ege kıyılarında ekosistemi tehdit eden benekli balon balığının tespit edilmesi için yapay zekâ destekli bir proje geliştirdi. Çalışma kapsamında oluşturulacak sanal su altı ortamında eğitilecek yapay zekâ modeli, gelecekte insansız su altı araçlarının istilacı türleri daha hızlı ve doğru şekilde belirlemesine katkı sağlayacak.

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), Akdeniz ve Ege kıyılarında ekosistemi ve halk sağlığını ciddi şekilde tehdit eden istilacı benekli balon balığının (Lagocephalus sceleratus) tespiti için yapay zekâ tabanlı yenilikçi bir teknoloji geliştiriyor. Bu kapsamda hazırlanan “Türkiye Kıyılarındaki İstilacı Balon Balığı Türlerinin Tespiti İçin Unity Perception Tabanlı Sentetik Veri ile Güçlendirilmiş Sim2Real Derin Öğrenme Modelinin Geliştirilmesi” başlıklı proje, 1002 Hızlı Destek Programı tarafından desteklenmeye hak kazandı. Projenin yürütücülüğünü BTÜ Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. İzzet Fatih Şentürk üstlenirken araştırmacı olarak Bilgisayar Mühendisliği Bölümü yüksek lisans öğrencisi Hasan Kalkan yer alıyor. Proje ile zorlu ve maliyetli okyanus verilerine ihtiyaç duymadan sanal ortamda binlerce “sentetik görsel” üretilerek otonom sistemleri eğitecek yapay zekâ modellerindeki veri yetersizliği probleminin aşılması hedefleniyor.

Proje kapsamında araştırmacılar, gerçek deniz görüntülerine ihtiyaç duymadan bilgisayar ortamında sanal bir su altı dünyası oluşturacak. Bu ortamda benekli balon balığının görüntüleri farklı açılardan ve farklı deniz şartlarında üretilecek. Böylece yapay zekâ sistemi, binlerce örnek üzerinden eğitilerek balığı daha kolay tanıyabilecek. Sanal ortamda yalnızca balığın görünümü değil, su altındaki bulanıklık, ışık değişimleri ve denizde bulunan küçük parçacıklar gibi gerçek hayat şartları da canlandırılacak. Böylece geliştirilen sistemin gerçek deniz ortamlarında da başarılı sonuçlar vermesi amaçlanıyor.

Proje sonunda geliştirilecek yapay zekâ modeli, ilerleyen dönemde insansız su altı araçlarına entegre edilerek balon balığının bulunduğu bölgelerin tespit edilmesine yardımcı olacak. Bu sayede hem istilacı türlerin takibi kolaylaşacak hem de deniz ekosisteminin korunmasına katkı sağlanacak. BTÜ tarafından yürütülen çalışma, Türkiye’nin deniz teknolojileri alanındaki yerli ve milli çözümler geliştirmesine katkı sunarken, yapay zekâ ve sentetik veri teknolojilerinin çevre sorunlarının çözümünde kullanılabileceğini de ortaya koyacak.

BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, üniversite olarak toplumun karşı karşıya olduğu sorunlara bilim ve teknoloji temelli çözümler üretmeyi hedeflediklerini belirterek, “Akademisyenlerimiz tarafından geliştirilen bu proje, yapay zekâ teknolojilerinin çevresel sorunların çözümünde ne kadar etkili olabileceğini göstermesi bakımından büyük önem taşıyor. Desteklenmeye hak kazanan çalışmanın, hem istilacı türlerle mücadeleye katkı sağlayacağına hem de ülkemizin deniz teknolojileri alanındaki araştırma kapasitesini güçlendireceğine inanıyorum. Projede görev alan akademisyenimizi ve öğrencimizi tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar diliyorum” dedi.

Türk dünyasıyla bilim köprüleri güçleniyor

Haberizma — Sun, 07 Jun 2026 11:15:30 +0000

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), Türk dünyasıyla akademik ilişkilerini güçlendirme hedefi doğrultusunda Özbekistan’da önemli temaslarda bulundu. BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar’ın gerçekleştirdiği ziyaretlerde, ortak araştırma projelerinden öğrenci ve akademisyen hareketliliğine kadar birçok alanda iş birliği anlaşmaları imzalandı.

BTÜ, uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda çeşitli ülkelerdeki kurum ve üniversiterle iş birliğine giderken, Türk dünyasıyla da akademik bağlarını güçlendirmeye devam ediyor. BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, Özbekistan’da gerçekleştirdiği ziyaretler kapsamında üniversiteler ve çeşitli kurumlarla bir araya gelerek eğitim, araştırma ve teknoloji odaklı iş birliklerine yönelik önemli temaslarda bulundu. Rektör Çağlar’a ziyaretlerinde, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Barış Tamer Tonguç da eşlik etti. Program kapsamında ilk olarak Türkiye’nin Taşkent Büyükelçisi Ufuk Ulutaş’ı ziyaret eden Rektör Çağlar, görüşmede bilimsel iş birlikleri, teknoloji odaklı yükseköğretim vizyonu ve Türk dünyasıyla akademik ilişkilerin geliştirilmesine yönelik değerlendirmelerde bulundu. Görüşmede BTÜ’nün mühendislik, doğa bilimleri ve Ar-Ge alanlarında yürüttüğü çalışmalar hakkında bilgi paylaşılırken, Özbekistan’daki üniversiteler ve kurumlarla ortak projeler geliştirilmesine yönelik hedefler ele alındı.

Üniversitelerle yeni iş birlikleri için imza

Özbekistan temasları kapsamında Taşkent’te bulunan Turin Polytechnic University’yi ziyaret eden BTÜ heyeti, iki üniversite arasında iş birliği anlaşması imzaladı. Görüşmelerde mühendislik, teknoloji ve sürdürülebilir kalkınma alanlarında ortak projeler geliştirilmesi ile öğrenci ve akademisyen değişim programlarının hayata geçirilmesi konuları değerlendirildi.

Rektör Çağlar daha sonra Semerkand Devlet İnşaat ve Mimarlık Üniversitesi’ni ziyaret etti. Üniversite yönetimiyle gerçekleştirilen görüşmelerde mühendislik, mimarlık, şehircilik, sürdürülebilir yapı teknolojileri ve akademik değişim programları başta olmak üzere birçok alanda ortak çalışma fırsatları ele alındı. Ziyaret kapsamında iki üniversite arasında iş birliği anlaşması imzalanırken, ortak araştırma projeleri ve bilgi paylaşımını artıracak çalışmalar konusunda görüş birliğine varıldı.

BTÜ heyetinin Özbekistan programındaki bir diğer durağı ise Buhara Teknik Üniversitesi oldu. Burada imzalanan iş birliği anlaşmasıyla eğitim, araştırma, öğrenci ve personel hareketliliği ile bilimsel ortak çalışmaların geliştirilmesi hedeflendi. Program kapsamında ayrıca Buhara Devlet Üniversitesi de ziyaret edildi. İki üniversite arasında akademik ve bilimsel iş birliği protokolü imzalanırken, öğrenci ve akademisyen değişim programları ile ortak araştırma projelerinin geliştirilmesine yönelik iş birliği alanları değerlendirildi.

Özbekistan ziyaretlerini değerlendiren BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, Türk dünyası üniversiteleriyle geliştirilen ilişkilerin yalnızca akademik iş birliklerinden ibaret olmadığını vurgulayarak, “Türk dünyasıyla ortak tarih, kültür ve gelecek hedefi etrafında güçlü bilim köprüleri kuruyoruz. Bursa Teknik Üniversitesi olarak teknoloji odaklı eğitim, Ar-Ge ve uluslararasılaşma vizyonumuz doğrultusunda, Türk dünyası üniversiteleriyle sürdürülebilir akademik ilişkiler geliştirmeyi önemsiyoruz. İmzaladığımız anlaşmaların ortak araştırma projelerine, öğrenci ve akademisyen hareketliliğine, bilimsel üretime ve teknoloji geliştirme kapasitesine önemli katkılar sağlayacağına inanıyoruz” dedi.

Güzel Sanatlar Müzik ve Spor Ortaokullarına Başvuru Süresi Uzatıldı

Haberizma — Sat, 06 Jun 2026 15:32:26 +0000

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan “Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Kılavuzu” doğrultusunda gerçekleştirilecek müzik ve spor yeteneği değerlendirme uygulamalarına ilişkin başvuru süresi uzatıldı. Daha önce 2 Haziran 2026’da sona ermesi planlanan başvurular, öğrencilerin mağduriyet yaşamamaları amacıyla 11 Haziran’a kadar yapılabilecek.

Online Başvuru Sistemi

Başvurular, e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi içinde yer alan “Sınav ve Nakil İşlemleri” ekranı üzerinden online olarak gerçekleştirilecek. Öğrenciler başvuru sırasında aldıkları randevu tarih ve saatine göre, başvuru yaptıkları illerde belirlenen okullarda komisyonlar tarafından değerlendirilecek.

Yetenek Değerlendirme Tarihleri

Müzik ve spor yeteneği değerlendirme uygulamaları 8 – 19 Haziran 2026 tarihleri arasında yapılacak. Öğrenciler, başvuru sırasında aldıkları randevuya göre komisyon karşısında performanslarını sergileyecek.

Sonuçların Açıklanması

Yerleştirme sonuçları 29 Haziran 2026 tarihinde e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi üzerinden ilan edilecek. Başarılı olan ve kesin kayıt hakkı kazanan öğrenciler, kayıt işlemlerini 7 – 14 Temmuz 2026 tarihleri arasında tamamlayabilecek.

12 Haziran Cuma Okullar Tatil Edildi MEB Kararı Açıklandı

Haberizma — Thu, 04 Jun 2026 07:54:58 +0000

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim öğretim yılı takviminde yaptığı düzenleme ile 12 Haziran Cuma günü okullarda eğitime ara verileceğini açıkladı. Karar, 14 Haziran Pazar günü yapılacak Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı öncesinde alınan tedbirler kapsamında duyuruldu.

Tatilin Gerekçesi

Sınavın yapılacağı okul ve kurumlarda sıraların düzenlenmesi, optik formların hazırlanması ve teknik kontrollerin eksiksiz tamamlanabilmesi için 12 Haziran günü tüm örgün eğitim kurumlarında ders işlenmeyecek.

Öğrenciler İçin Ders Yok

Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerindeki öğrenciler 12 Haziran’da derslere girmeyecek. Bu karar, sınava hazırlanan öğrencilerin son cuma gününü dinlenerek geçirmelerine de olanak sağlayacak.

Öğretmenler İdari İzinli

MEB’in açıklamasına göre öğretmenler de 12 Haziran Cuma günü idari izinli sayılacak. Böylece hem öğrenciler hem de öğretmenler için sınav öncesinde bir günlük mola verilmiş olacak.

Yıldırım Belediyesi’nden üniversite yolculuğuna destek

Haberizma — Wed, 03 Jun 2026 11:05:44 +0000

Yıldırım Belediyesi, gençlerin eğitim süreçlerine destek sunmayı ve onların geleceğe daha güçlü adımlarla hazırlanmasına katkı sağlamayı sürdürüyor.

Yıldırım Belediyesi, Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) hazırlanan üniversite adayları için ücretsiz TYT ve AYT Deneme Sınavı düzenleyecek. YKS’ye kısa süre kala önemli bir hazırlık niteliği taşıyan TYT deneme sınavı, 6 Haziran 2026 Cumartesi günü saat 10.00’da gerçekleştirilecek. AYT deneme sınavı ise 7 Haziran 2026 Pazar günü saat 10.00’da yapılacak. Her iki deneme sınavı da; Mümine Şeremet Uyumayan Kütüphanesi, Dr. Sadık Ahmet Kütüphanesi, Mimar Sinan Kütüphanesi ve Yıldırım Gençlik Merkezi Kütüphanesi’nde eş zamanlı olarak uygulanacak. Üniversite adayları, YKS’ye en yakın şartlarda kendilerini test etme fırsatı bulacak. Ücretsiz gerçekleştirilecek deneme sınavları için başvurular 5 Haziran 2026 Cuma günü sona erecek.

Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, eğitimin öncelikli çalışma alanlarından biri olduğunu vurguladı. Üniversite sınavlarına hazırlanan öğrencilere yönelik her yıl çeşitli projeler geliştirdiklerini belirten Başkan Yılmaz, “Gençleri geleceğe en iyi şekilde hazırlamak için tüm imkanları seferber ediyoruz. Bu yıl da sınavlara hazırlanan gençlerimizin yanında olmayı sürdürüyoruz. Sunduğumuz desteklerle sınav sürecindeki öğrencilerimize akademik başarılarını artırmayı amaçlıyoruz. Gençlerimizin elde edeceği başarılar, hem şehrimizin hem de ülkemizin geleceğini güçlendiren en önemli kazanımlardan biridir. Gençlerin hedeflerine ulaşabilmesi için her türlü desteği sunmaya devam edeceğiz. Üniversite sınavlarına hazırlanan gençlerimizin her zaman yanındayız. Tüm öğrencilerimize şimdiden başarılar diliyorum” ifadelerini kullandı.

LGS Sınav Giriş Belgeleri Açıklandı

Haberizma — Wed, 03 Jun 2026 09:06:52 +0000

Milli Eğitim Bakanlığı, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında 13 Haziran 2026 tarihinde yapılacak “Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav” için giriş bilgilerini yayımladı. Öğrenciler sınav merkezi, bina, salon ve sıra bilgilerini e-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi üzerinden öğrenebilecek.

Belgeler 3 Haziran’dan İtibaren Teslim Edilecek

Fotoğraflı sınav giriş belgeleri, 3 Haziran 2026 tarihinden itibaren okul müdürlüklerince alınarak onaylı şekilde öğrencilere teslim edilecek. Mücbir sebepler nedeniyle farklı illerde sınava girmek isteyen öğrencilerin başvuruları ise 8 Haziran’a kadar ilgili millî eğitim müdürlüklerince kabul edilecek.

Özel Eğitim Öğrencilerine Tedbir

Özel eğitim ihtiyacı bulunan öğrenciler için sınav tedbirleri, sınav giriş belgelerinde yer alacak. Böylece öğrencilerin sınav sürecinde ihtiyaç duydukları destekler önceden planlanmış olacak.

“Sınav endişesi başarıyı gölgeleyebilir”

Haberizma — Wed, 03 Jun 2026 07:21:29 +0000

Psikiyatri Uzmanı Dr. Oğuzhan Tüzün, sınav dönemlerinde öğrencilerde görülen endişenin belirli bir seviyeye kadar doğal ve hatta motive edici olduğunu ancak kontrol edilemediğinde hem ruhsal dengeyi hem de akademik performansı ciddi şekilde olumsuz etkileyebileceğini söyledi.

Sınav endişenin yalnızca psikolojik bir durum olmadığını, aynı zamanda fiziksel belirtilerle de kendini gösterebildiğini belirten VM Medical Park Bursa Hastanesi Psikiyatri Uzmanı Dr. Oğuzhan Tüzün, yoğun endişe, dikkat dağınıklığı, odaklanma güçlüğü, uyku bozuklukları, mide ağrıları, çarpıntı ve başarısızlık korkusunun en sık görülen belirtiler arasında yer aldığını ifade etti.

Uzm. Dr. Tüzün, “Endişe, aslında performansı artıran doğal bir motivasyon mekanizmasıdır. Ancak bu duygu kontrolsüz hale geldiğinde öğrencinin sahip olduğu bilgiyi doğru şekilde kullanmasını engeller, sınav anında donma, unutma ve panik atak benzeri tepkilere yol açabilir” diye konuştu.

“Aile baskısı endişeyi artıran en önemli faktörlerden biri”

Sınav sürecinde ailelerin tutumunun belirleyici rol oynadığına dikkat çeken Uzm. Dr. Tüzün, özellikle kıyaslama, yüksek beklenti ve sürekli başarı vurgusunun öğrencide baskı hissini artırdığını söyledi.

Uzm. Dr. Tüzün, “Öğrenciler bu dönemde başarıdan çok anlaşılmaya ve desteklenmeye ihtiyaç duyar. Sürekli ‘başarmalısın’ baskısı yerine, ‘yanındayız’ mesajı verilmesi endişeyi azaltır ve motivasyonu güçlendirir” ifadelerini kullandı.

“Endişe sadece zihni değil bedeni de etkiliyor”

Sınav endişesinin yalnızca düşünce düzeyinde kalmadığını vurgulayan Dr. Tüzün, Vücudumuz da bu strese tepki verebilir. Uyku düzeninin bozulması, iştah değişiklikleri, mide ve bağırsak problemleri, kas gerginliği ve sürekli yorgunluk hali sık görülür. Bu nedenle sınav döneminde yaşam düzeni korunmalıdır” dedi.

“Doğru rutin başarıyı destekler”

Düzenli uyku, dengeli beslenme ve planlı çalışma alışkanlığının sınav başarısında kritik rol oynadığını ifade eden Uzm. Dr. Tüzün, “Uzun süre kesintisiz çalışmak verimi düşürür. Beynin bilgiyi işleyebilmesi için dinlenmeye de ihtiyacı vardır. Özellikle sınav öncesi dönemde ekran süresinin azaltılması önemlidir” diye konuştu.

“Gerektiğinde profesyonel destek alınmalı”

Yoğun endişe yaşayan öğrencilerin bunu tek başına yönetmekte zorlanabileceğini belirten Dr. Tüzün, “Sınav endişesi yönetilebilir bir durumdur. Ancak günlük yaşamı ve sınav performansını belirgin şekilde etkiliyorsa bir uzmandan destek alınması gerekir” açıklamasında bulundu.

Okullar o gün tatil mi olacak ?

Haberizma — Tue, 02 Jun 2026 15:19:23 +0000

Milli Eğitim Bakanlığı, 13 Haziran 2026 Cumartesi günü yapılacak Liselere Geçiş Sistemi (LGS) nedeniyle 12 Haziran Cuma günü okulların tatil edildiğini duyurdu.
Bakanlık açıklamasında, A Milli Futbol Takımı’nın 14 Haziran öncesinde Avustralya ile oynayacağı karşılaşma sonrasında oluşabilecek kutlamalar, trafik yoğunluğu ve çeşitli organizasyonların sınav sürecini etkileyebileceği değerlendirildi.
LGS’nin bir gün öne alınmasının ardından MEB, öğrencilerin sınav öncesi süreçlerden ve okul ortamındaki koşturmacadan olumsuz etkilenmemesi için 12 Haziran 2026 Cuma günü örgün eğitim kurumlarında eğitim öğretime 1 gün süreyle ara verildiğini açıkladı.
Hazırlıklarda görev almayacak öğretmenlerin de idari izinli sayılacağını duyurdu.

Tütün endüstrisinin evrimi ve tehlikeleri masaya yatırıldı

Haberizma — Tue, 02 Jun 2026 14:47:35 +0000

Bursa Uludağ Üniversitesi’nde (BUÜ), tütün endüstrisinin küresel stratejileri ve geleceğe yönelik riskler çok boyutlu olarak ele alındı.

Bağımlılık Uygulama ve Araştırma Merkezi (ULUBAMER) tarafından düzenlenen “Bağımlılığın Yeni Yüzü: Tütün Endüstrisinin Evrimi” başlıklı 31 Mayıs Dünya Tütünsüz Günü Sempozyumu, Prof. Dr. M. Mete Cengiz Kültür Merkezinde gerçekleştirildi.

Sempozyumun açılış konuşmasını gerçekleştiren BUÜ Rektörü Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, üniversite olarak bağımlılığın her türüyle mücadele etmeyi kurumsal bir sorumluluk olarak gördüklerini ifade etti. Tütün endüstrisinin dijitalleşen dünya ve değişen tüketim alışkanlıklarına hızla adapte olduğuna dikkat çeken Rektör Yılmaz, genç nesilleri bu yeni nesil tehditlerden korumak adına bilimsel etkinliklerin ve akademik farkındalık çalışmalarının hayati bir öneme sahip olduğunu vurgulayarak ULUBAMER’e ve katkı sunan tüm bilim insanlarına teşekkürlerini iletti.

BUÜ Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Funda Coşkun ise tütün ve halk sağlığı ilişkisine tıbbi bir perspektiften yaklaştı. Tütün endüstrisinin son yıllarda “zarar azaltma” veya “tıbbi gerekçeler” gibi paravan söylemlerle yeni bir meşruiyet alanı oluşturmaya çalıştığını belirten Dekan Coşkun, klinik verilerin ve akademik çalışmaların bu manipülasyonları açıkça gözler önüne serdiğini ifade etti. Tıp Fakültesi olarak toplum sağlığını tehdit eden bu sinsi dönüşüme karşı her zaman bilimin safında yer alacaklarını ve farkındalık faaliyetlerini büyüterek sürdüreceklerini kaydetti.

Sempozyumun ilk sunumunu gerçekleştiren Prof. Dr. M. Atilla Uysal, “Tütün Kullanımı: Küresel ve Ulusal Gerçekler – Yeni Bir Epideminin Eşiğinde” başlıklı konuşmasında dünyada ve Türkiye’deki güncel verileri paylaştı. Tütün tüketiminin ulaştığı boyutların alarm verdiğini belirten Uysal, geleneksel tüketim alışkanlıklarının ötesine geçen bu durumun halk sağlığı üzerinde kitlesel bir salgına (epidemiye) dönüştüğünü vurguladı. Ulusal stratejilerin acilen güncellenmesi gerektiğine işaret eden Uysal, tütünle mücadelenin sadece bireysel bir tercih değil, topyekün bir halk sağlığı savunması olduğunu ifade etti.

Dr. Öğr. Üyesi Sinem Can Oksay, “Yeni Nesil Nikotin Ürünleri: Zarar Azaltımı mı, Bağımlılığı Yeniden Paketleme mi?” sorusu üzerinden endüstrinin pazarlama illüzyonlarını deşifre etti. Elektronik sigaralar ve ısıtılmış tütün ürünlerinin “daha az zararlı” iddiasıyla piyasaya sürülmesinin tamamen bir yanıltmaca olduğunu aktaran Oksay, endüstrinin asıl amacının bağımlılığı modern ambalajlarla genç kuşaklara yeniden satmak olduğunu dile getirdi. Sunumunda, bu ürünlerin içerdiği kimyasal risklerin klinik boyutlarına dikkat çeken Oksay, yeni nesil ürünlerin bağımlılık döngüsünü kırmak bir yana, onu daha da derinleştirdiğini kaydetti.

Prof. Dr. Aslı Görek Dilektaşlı, “Tütün Endüstrisi Bir Farmasötik Endüstri Gibi mi Çalışıyor? ’Bağımlılık Tasarımı’” başlıklı konuşmasında, küresel tütün şirketlerinin geçirdiği yapısal dönüşümü gözler önüne serdi. Sektörün artık geleneksel bir üretici mantığından sıyrılarak adeta birer ilaç (farmasötik) firması gibi laboratuvar odaklı çalıştığını belirten Dilektaşlı; bu şirketlerin aerosol bilimini ve soluma tekniklerini en ince detayına kadar incelediğini ifade etti. Beyindeki ödül mekanizmasını en agresif şekilde tetikleyecek, nano emisyon ve yüksek potentli buharlaştırma teknolojileriyle milimetrik “bağımlılık tasarımları” yapıldığına dikkat çeken Dilektaşlı, endüstrinin devasa Ar-Ge bütçelerini bağımlılığı kalıcı kılmak için tehlikeli birer mühendislik silahı olarak kullandığını vurguladı.

Etkinliğin son konuşmacısı olan Doç. Dr. Osman Elbek ise “Kenevir ve Tütün Endüstrisi: Yakın Gelecek Nasıl Dizayn Ediliyor?” başlıklı sunumunda, tütün devleri ile kenevir sektörünün küresel ölçekte yürüttüğü ortaklığı çarpıcı verilerle aktardı. Bu gizli planlamanın temellerinin aslında 1970’lere kadar uzandığını belirten Elbek; küresel tütün şirketlerinin, sigara tüketimindeki düşüşü ikame etmek adına kenevir ve esrar türevlerini “sağlıklı yaşam” ya da “tıbbi kenevir” maskesi altında küresel pazara entegre etmeye çalıştığını söyledi. Sektörün aerosol bilimi, inhalasyon teknolojileri ve sözleşmeli tarım altyapısı gibi mevcut lojistik güçlerini hızla bu yeni alana kaydırdığını dile getiren Elbek, özellikle aromalandırılmış ürünlerle gençlerin hedef alındığını ve toplumsal sağlığın büyük bir ekonomik pazar projeksiyonuna kurban edilmek istendiğini vurguladı. Sempozyum, tütün endüstrisinin yeni nesil stratejilerine dair merak edilen konuların netleştirildiği soru-cevap bölümünün ardından sona erdi.

Üniversite adayları için deneme sınavı

Haberizma — Tue, 02 Jun 2026 12:39:29 +0000

Her alanda gençlerin yanında olan Bursa Büyükşehir Belediyesi, üniversite sınav maratonu öncesi ücretsiz TYT ve AYT deneme sınavları düzenliyor. Gençlerin sınav kaygılarını yenmemelerine yardımcı olmak ve başarılarını artırmak hedefiyle 6-7 Haziran tarihlerinde düzenlenecek deneme sınavları, Büyükşehir Belediyesi’nin il genelinde bulunan 16 Gençlik Merkezi’nde gerçekleşecek.

Ücretsiz hazırlık kursları ve tercih desteği gibi uygulamalarla her zaman üniversite adaylarının yanında olan Bursa Büyükşehir Belediyesi, üniversite sınavı öncesi gençlere gerçek sınav provası imkânı sunuyor. Büyükşehir Belediyesi’nin tüm Gençlik Merkezleri’nde düzenlenecek ücretsiz Temel Yeterlilik Testi (TYT) deneme sınavı, 6 Haziran Cumartesi günü saat 10.15’te başlayacak. Ücretsiz Alan Yeterlilik Testi (AYT) deneme sınavı da 7 Haziran Pazar günü aynı saatte yine tüm Gençlik Merkezleri’nde gerçekleşecek.

Ücretsiz deneme sınavlarına katılmak isteyen üniversite adayları, 5 Haziran Cuma günü saat 12.00’ye kadar Gençlik Merkezleri’ne başvuru yapılabilecek.

Gerçek sınav düzeni ve kurallarına uygun şekilde uygulanacak deneme sınavlarında dereceye giren öğrenciler çeşitli hediyelerle ödüllendirilecek. Buna göre birinciye tablet, ikinciye bluetooth kulaklık, üçüncüye akıllı saat, dördüncüye bluetooth hoparlör, beşinciye ise powerbank hediye edilecek.

Yıldırım’ın gençleri zirvede

Haberizma — Tue, 02 Jun 2026 10:07:37 +0000

7. Uluslararası Kelebek Robot Olimpiyatları’na damga vuran Molla Yegan Çocuk Üniversitesi Robot Takımı, “Çizgi İzleyen Robot” kategorisinde kürsüyü kimseye bırakmadı. Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, “Evlatlarımızın geleceğe en iyi şekilde hazırlanması için yatırımlarımızı sürdürüyoruz. Yıldırım’da bilim ve teknolojiyle iç içe büyüyen nesiller yetiştirme hedefimizden vazgeçmeden çalışmalarımıza devam edeceğiz” dedi.

Molla Yegan Çocuk Üniversitesi Robot Takımı, başarılarına yenisini ekledi. Gençler, 7. Uluslararası Kelebek Robot Olimpiyatları’nda “Çizgi İzleyen Robot” kategorisinde ilk üç sırayı alarak Yıldırım’ın gururu oldu.

Yıldırım Belediyesi’nin çocukları bilim, teknoloji ve sanatla buluşturmak amacıyla hayata geçirdiği Molla Yegan Çocuk Üniversitesi, başarılarıyla adından söz ettirmeyi sürdürüyor. Molla Yegan Çocuk Üniversitesi Robot Takımı, Gebze Teknik Üniversitesi tarafından düzenlenen 7. Uluslararası Kelebek Robot Olimpiyatları’na damga vurdu. Yıldırımlı gençler ‘Çizgi İzleyen Robot’ kategorisinde rakiplerini geride bırakarak kürsünün tamamını domine etti. Söz konusu kategoride birincilik, ikincilik ve üçüncülüğü kimselere bırakmayan Molla Yegan Çocuk Üniversitesi Robot Takımı, Yıldırım’a büyük bir gurur yaşattı.

Bilimle gelişen Yıldırım

Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, elde edilen başarıdan dolayı gençleri kutladı. Başkan Yılmaz, “Çocuklarımızın bilim ve teknoloji alanındaki gelişimlerini desteklemeye önem veriyoruz. Evlatlarımızın geleceğe en iyi şekilde hazırlanması için yatırımlarımızı sürdürüyoruz. Molla Yegan Çocuk Üniversitemiz, çocuklarımızın fikirlerini hayata geçirebildiği ve üretkenliklerini geliştirdiği değerli bir eğitim yuvasıdır. Burada eğitim alan öğrencilerimiz, geleceğin dünyasında söz sahibi olacak donanımlı bireyler olarak yetişiyor. 7. Uluslararası Kelebek Robot Olimpiyatları’nda elde edilen dereceler hepimize büyük bir gurur yaşattı. Yıldırım’da bilim ve teknolojiyle iç içe büyüyen nesiller yetiştirme hedefimizden vazgeçmeden çalışmalarımıza devam edeceğiz” dedi.

Küçük yazarlar Osmangazi’de yetişiyor

Haberizma — Tue, 02 Jun 2026 08:15:06 +0000

Osmangazi Belediyesi tarafından edebiyata ilgi duyan çocukları bir araya getirmek amacıyla hayata geçirilen Küçük Yazarlar Atölyesi, geleceğin yazar adaylarına ilham vermeyi sürdürüyor. Çocukların hayal güçlerini geliştiren ve yazma becerilerini destekleyen atölye, minik kalemlerin edebiyatla güçlü bir bağ kurmasına katkı sağlıyor.

Çocukların hayal dünyalarını zenginleştirmeyi, yazma becerilerini geliştirmeyi ve edebiyata olan ilgilerini artırmayı amaçlayan Küçük Yazarlar Atölyesi’nde katılımcılar hikaye kurgulama, karakter oluşturma ve duygu ile düşüncelerini etkili bir şekilde ifade etme konusunda eğitim alıyor. Uygulamalı çalışmalarla desteklenen program sayesinde çocuklar, hem düşünme becerilerini geliştiriyor hem de kendi özgün öykülerini kaleme alma fırsatı buluyor.

Çocukların kişisel gelişimine katkı sunan Küçük Yazarlar Atölyesi’nin son buluşması, Emek Kütüphanesi’nde gerçekleştirildi. Eğitmen Pelin Yılmaz’ın rehberliğinde düzenlenen etkinlikte çocuklar, yazarlığın temel dinamiklerini öğrenirken, hayallerini kelimelere dönüştürmenin heyecanını yaşadı.

“Atölye çalışmasına katılan çocuklar derslerinde başarılı oluyor”

Küçük Yazarlar Atölyesi kapsamında daha önceki gruplarla kitap çıkarttıklarını söyleyen Yazarlık Eğitmeni Pelin Yılmaz, “4 haftalık atölye çalışmasının sonunda her çocuğun kendi metnini üretmesini hedefliyoruz. Atölye sona erdikten sonra da çocukların okumaya ve yazmaya kendi istekleriyle devam etmelerini amaçlıyoruz. Burada onlara okuma ve yazmayı sevdirmeye çalışıyoruz. Daha önce gerçekleştirdiğimiz atölyelerden, çocukların derslerinde daha başarılı olduklarına dair olumlu geri dönüşler aldık” şeklinde konuştu.

Küçük Yazarlar Atölyesi’ne katılan çocuklar ise etkinlik sayesinde hem yeni bilgiler öğrendiklerini hem de yazma becerilerini geliştirme fırsatı bulduklarını belirterek, kendilerine bu imkanı sunan Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın’a teşekkür etti.

2026 Yetenek Sınavı Kılavuzu Yayımlandı Başvurular Haziranda Başlıyor

Haberizma — Mon, 01 Jun 2026 10:41:55 +0000

Millî Eğitim Bakanlığı, 2026 yılı için yetenek sınavıyla öğrenci alacak okullara ilişkin usul ve esasları içeren “Yetenek Sınavı ile Öğrenci Alan Okullara İlişkin Başvuru, Sınav ve Yerleştirme Kılavuzu”nu yayımladı. Kılavuza göre başvurular 1‑26 Haziran tarihleri arasında, son gün saat 17.00’ye kadar alınacak. Veliler başvuruları e‑Okul Yönetim Bilgi Sistemi üzerinden veya öğrencinin sınava girmek istediği okul müdürlüklerinden yapabilecek.

Sınav Takvimi

Başvuruların kontrolü 29‑30 Haziran tarihlerinde yapılacak ve sınav randevuları okul müdürlüklerince tamamlanacak. Adayların sınav giriş belgeleri 30 Haziran’a kadar alınabilecek. Yetenek sınavları ise 1‑12 Temmuz tarihleri arasında gerçekleştirilecek.

Yerleştirme ve Kayıt

Merkezî birinci yerleştirme sonuçları 13 Temmuz’da açıklanacak. Asil listeden kayıt hakkı kazanan adayların kesin kayıtları 13‑22 Temmuz arasında yapılacak. Boş kalan kontenjanlar için yedek adaylara yönelik ikinci ve üçüncü yerleştirme işlemleri ağustos ayında gerçekleştirilecek. Ek yerleştirme için boş kontenjanlar 14 Ağustos’ta ilan edilecek.

Tercih ve Başarı Kriterleri

Adaylar okul türü ve alan farklılığına bakılmaksızın en fazla üç tercih yapabilecek. Ek yerleştirmede ise yetenek sınavı puanı bulunan adaylar en fazla beş tercih hakkına sahip olacak. Yetenek sınavında 50 ve üzeri puan alan adaylar başarılı sayılacak. Yerleştirme puanı, yetenek sınavı puanının yüzde 70’i ile ortaokul başarı puanının yüzde 30’u esas alınarak hesaplanacak.

BTÜ’ye Sağlıklı Kampüs Belgesi

Haberizma — Mon, 01 Jun 2026 10:14:59 +0000

Bursa Teknik Üniversitesi, sağlıklı yaşam kültürünü kampüs genelinde yaygınlaştırmaya yönelik çalışmalarıyla “Beslenme Dostu ve Fiziksel Aktiviteyi Destekleyen İş Yeri” belgesi almaya hak kazandı.

Bursa İl Sağlık Müdürlüğü tarafından yürütülen değerlendirme sürecini başarıyla tamamlayan Bursa Teknik Üniversitesi, “Beslenme Dostu ve Fiziksel Aktiviteyi Destekleyen İş Yeri” belgesini almaya hak kazandı. BTÜ Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı koordinasyonunda yürütülen çalışmalar kapsamında üniversitede; dengeli beslenmenin teşvik edilmesi, fiziksel aktivitenin günlük yaşamın bir parçası haline getirilmesi ve daha sağlıklı bir kampüs ortamı oluşturulmasına yönelik çeşitli çalışmalar gerçekleştirildi. Hayata geçirilen uygulamalarla hem çalışanların hem de öğrencilerin yaşam kalitesinin artırılması hedeflendi.

BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, sağlıklı yaşamın büyük önem taşıdığına dikkat çekerek, “Üniversiteler yalnızca bilgi üreten kurumlar değil, aynı zamanda sağlıklı ve bilinçli nesillerin yetişmesine katkı sunan yaşam alanlarıdır. Kampüsümüzde yürüttüğümüz çalışmalarla öğrencilerimizin ve personelimizin daha aktif bir yaşam sürmesini destekliyoruz. Sağlıklı yaşam kültürünü yaygınlaştırmaya yönelik attığımız adımların böyle anlamlı bir belgeyle karşılık bulmasından memnuniyet duyuyoruz” ifadelerini kullandı

Bursa’daki kız lisesi sıfır atıkla örnek oluyor, ekonomiye katkı sunuyor

Haberizma — Mon, 01 Jun 2026 07:37:46 +0000

Bursa’nın Yıldırım ilçesinde yer alan Faik Çelik Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, El Sanatları Teknolojileri, Gıda Teknolojileri ile Yiyecek ve İçecek Hizmetleri alanlarında yürüttüğü “sıfır atık” projeleriyle Türkiye’ye örnek oluyor.

Okulun ilgili bölümlerinde neredeyse hiç atık ve çöp çıkarılmıyor, okula gelen çöp kamyonları ise işlem yapmadan boş geri dönüyor. Eğitim kurumunda atıklar; tarımdan mutfağa, aksesuardan sabuna kadar geniş bir yelpazede yeniden üretime kazandırılıyor.

Mutfaktan tarlaya Japon “Bokaşi” tekniği

Yiyecek ve İçecek Hizmetleri alanında öğretmen ve öğrencilerin iş birliğiyle yürütülen “Mutfaktan Tarlaya Gübre” projesi kapsamında, Japonya’ya özgü “Bokaşi” tekniği kullanılarak sıvı gübre üretimi gerçekleştiriliyor. Meyve ve sebze atıklarını turşu suyuyla fermente ederek sıvı gübreye dönüştüren öğrenciler, işlemin ardından kalan posayı bile çöpe atmayarak katı gübre şeklinde toprağa karıştırıyor ve tarımsal üretime katkı sağlıyor.

Atık yağlar ve bitkiler sabuna dönüşüyor

Gıda Teknolojisi Alan Öğretmeni Ayten İnal, gıda kimyası dersindeki sabunlaşma konusu kapsamında sıfır atık çalışmaları yürüttüklerini ifade etti.

Okul mutfağından toplanan kızartma yağlarını değerlendirdiklerini belirten İnal, yağların kokusunu güzelleştirmek amacıyla içine nane, kekik ve biberiye gibi bitkiler eklediklerini aktardı.

Katı yağlar, kuyruk ve iç yağlardan da üretim yaptıklarını dile getiren İnal, bu sabunların el, bilek ve eklem ağrılarına iyi geldiğini bizzat deneyimlediklerini ve öğrencilerle birlikte çevreye fayda sağladıklarını vurguladı.

Eski kot pantolonlar ve şişeler tasarımla can buluyor

El Sanatları Öğretmeni Nurseven Çetin ise evlerde sıklıkla gözden çıkarılan şişe, plastik ve eski kumaşları tasarım odaklı sıfır atık çalışmalarıyla değerlendirdiklerini anlattı.

Atık kot pantolonlardan ve küçük kolonya bidonlarından çanta tasarladıklarını, cam şişeleri vazo ve kalemliğe dönüştürdüklerini belirten Çetin, geleneksel kırkyama kültürünü de yaşatarak kalan kumaşlarla örtü ve çantalar ürettiklerini, bu sürecin öğrencilerin ufkunu açtığını kaydetti.

Önceliğimiz her adımda sıfır atık

Lise Müdürü Mediha Karasu, daha önce belediyeye teslim ettikleri atık yağları artık okul bünyesinde sabuna dönüştürdüklerini, el sanatları alanında ise kağıt, kumaş ve şişe atıklarından aksesuarlar ürettiklerini ifade etti.

Tüm bölümlerde önceliklerinin sıfır atık bilinci aşılamak olduğunu belirten Karasu, bu sayede hem doğayı koruduklarını hem de ülke ekonomisine katkı sunduklarını sözlerine ekledi.

Bursa’nın önde gelen isimleri, öğrencilere tecrübelerini aktardı

Haberizma — Tue, 26 May 2026 10:48:50 +0000

Şahinkaya Eğitim Kurumları tarafından düzenlenen ’Tea&Talk Yaşamdan Dersler’ konferansları, farklı alanlarda önemli deneyimlere sahip isimleri öğrencilerle buluşturmaya devam ediyor.

Kariyer yolculuklarından yaşam mücadelelerine, girişimcilikten kişisel gelişime uzanan söyleşilerde öğrenciler; yalnızca meslekleri değil, hayatın içinden gerçek deneyimleri de dinleme fırsatı buluyor. RUMELİSİAD Yönetim Kurulu Başkanı Mimar Murat Evke, öğrencilerle mesleki gelişim, kariyer yolculuğu ve yaşam deneyimleri üzerine samimi bir söyleşi gerçekleştirdi. Öğrencilere kendilerini geliştirirken ilgi duydukları sektörleri yakından tanımalarının ve o alanlarda araştırma yapmalarının büyük önem taşıdığını ifade eden Evke, gelecekte seçebilecekleri mesleklere erken yaşta yaklaşmanın doğru kariyer kararları açısından önemli bir avantaj sağladığını belirtti.

Mezuniyet sonrası hızlı bir şekilde üst pozisyonlarda çalışma isteğini anlayabildiğini dile getiren Evke, mesleki deneyimin başarı yolculuğundaki en kritik unsurlardan biri olduğuna dikkat çekti. Deneyim kazanmadan bir mesleğin tüm yönlerine hâkim olmanın mümkün olmadığını ifade eden Evke, sabırlı ve gelişime açık bir kariyer yolculuğunun önemine değinerek öğrencilerine şu sözlerle seslendi;

“Ne iş yaparsanız yapın, sevdiğiniz işi yapın. İnsan ancak keyif aldığı işte gerçekten başarılı ve mutlu olabilir.”

Yaşamdan Dersler buluşmasının bir diğer konuğu olan Teleferik A.Ş. Yönetim Kurulu Başkanı İlker Cumbul ise öğrencilerle üniversite yaşamı, kariyer planlaması ve sosyal çevrenin başarı üzerindeki etkisi üzerine konuştu. Üniversite hayatının yalnızca akademik bilgiyle sınırlı olmadığını vurgulayan Cumbul, öğrencilik yıllarının; akıllı, üretken ve ilham veren insanlarla bir arada bulunmak, güçlü dostluklar kurmak ve sosyal kulüpler aracılığıyla farklı deneyimler kazanmak açısından büyük önem taşıdığını ifade etti.

“En iyi itibar eğitimle kazanılır.” sözleriyle eğitimin bireyin yaşamındaki en güçlü sermayelerden biri olduğuna dikkat çeken Cumbul, başarının yalnızca çok çalışmakla değil; doğru çevre, doğru bakış açısı ve kişinin kendi sorumluluğunu üstlenmesiyle mümkün olduğunu söyledi. Öğrencilere kendilerini kurban psikolojisine hapsetmeden hayata aktif katılmaları gerektiğini belirten Cumbul, gençlere bu yaşlarda kuracakları dostlukların ve yaşayacakları deneyimlerin kıymetini bilmeleri yönünde tavsiyelerde bulundu.

Öğrencilerle bir araya gelen 25. ve 26. Dönem Bursa Milletvekili Bennur Karaburun ise yaşam mücadelesiyle şekillenen etkileyici hayat hikâyesini paylaştı. Hayatını değiştiren trafik kazasının ardından yaşadığı sağlık sürecini anlatan Karaburun, “5 dakikalık yol” düşüncesiyle emniyet kemeri takılmamasının nelere mal olabileceğine dikkat çekti. Kaza sonrası yapılan yanlış müdahaleler nedeniyle fiziksel hasarın daha da büyüdüğünü ifade eden Karaburun, buna rağmen yaşam mücadelesinden hiçbir zaman vazgeçmediğini söyledi.

Yurt dışında uygulanan kök hücre tedavileri üzerine araştırmalar yaptığını ve gördüğü tedavilerin ardından yeniden yüzmeye başladığını anlatan Karaburun, sağlık süreci nedeniyle eğitim hayatında büyük zorluklar yaşadığını ancak annesinin motivasyonu sayesinde eğitimden kopmadığını ifade etti. Tekstil, işletme ve sosyal hizmetler alanlarında üniversite eğitimlerini tamamlayan Karaburun, bugün dördüncü üniversitesi olarak adalet bölümünde eğitimine devam ettiğini belirtti. Milletvekilliği sürecine de değinen Karaburun, TBMM tarihinde ilk kez kendisi için rampa sistemi oluşturularak yemin töreninin gerçekleştirildiğini anlattı.

Konuşmasının sonunda öğrencilere hayatın zorlukları karşısında vazgeçmemenin önemini hatırlatan Karaburun, “Demirin dövüldüğünü zannederiz ama aslında şekilleniyormuş.” sözleriyle yaşanan her deneyimin insanı güçlendirdiğini vurguladı.

BUÜ’lü akademisyenlerin Avrupa Birliği proje başarısı

Haberizma — Sun, 24 May 2026 09:27:30 +0000

Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) akademisyenleri, otizm spektrum bozukluğu olan yetişkinlerin günlük hayatlarını kolaylaştırabilmek adına yapay zeka destekli özel bir sanal asistan sistemi geliştirecek.

BUÜ Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğretim üyeleri Prof. Dr. Ahmet Emir Dirik, Doç. Dr. Murtaza Cicioğlu ve Öğr. Gör. Koray Aki ile Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Özge Boşnak, yer aldıkları uluslararası Erasmus+ KA220-ADU projesi kapsamında, otizm spektrum bozukluğu olan yetişkinlerin günlük yaşamlarında karşılaştıkları sosyal durumlara hazırlanabilmeleri için yapay zeka destekli bir sanal asistan sistemi geliştirilecek. “ASSIST-AI – Designing and Developing Artificial Intelligence Supported Virtual Assistant for Autistic Adults to Acquire and Develop Social Skills and Inclusion in Society” başlıklı projenin başlangıç toplantısı Almanya’nın Frankfurt kentinde gerçekleştirildi.

Çalışmaya dair bilgi paylaşımında bulunan Öğr. Gör. Koray Aki, uluslararası proje kapsamında yapay zeka destekli bir sanal asistan sistemi geliştirmeyi hedeflediklerini aktardı. Sistemin kullanıcıların günlük yaşamda karşılaşabilecekleri sosyal durumları düşük stresli, erişilebilir ve kişiselleştirilebilir bir dijital ortamda deneyimleme imkanı sağlayacağını vurgulayan Öğr. Gör. Koray Aki; “Almanya, Fransa, İspanya, Türkiye, Belçika ve Portekiz’den 6 farklı kurumun yer aldığı proje; yapay zeka, özel eğitim, yetişkin eğitimi, erişilebilirlik ve sosyal kapsayıcılık alanlarını bir araya getirmektedir. ASSIST-AI, özellikle otizm spektrumundaki yetişkinlerin sosyal iletişim, karşılıklı etkileşim, duygu düzenleme, problem çözme, karar verme ve günlük yaşam becerileri gibi alanlarda desteklenmesine odaklanıyor. Bu kapsamda hazırlanacak senaryolar, yapay zeka destekli sanal asistan sistemine entegre edilerek kullanıcıların bu becerileri güvenli bir dijital ortamda tekrar tekrar pratik edebilmesine imkan tanıyacak” dedi.

Öğr. Gör. Koray Aki; geliştirilecek sanal asistan sisteminin, otizm spektrumundaki yetişkinlerin sosyal becerilerini desteklemesinin yanında, özel eğitim uzmanları, yetişkin eğitimi profesyonelleri, aileler ve bakım verenler için de uygulanabilir eğitim içerikleri ve rehber materyaller sunmasını planladıklarını vurgulayarak, proje çıktılarının hem bireysel öğrenme süreçlerine hem de profesyonel destek uygulamalarına katkı sağlamasını hedeflediklerini sözlerine ekledi.

Aki, proje sonunda geliştirilecek yapay zeka destekli sanal asistan sisteminin, otizm spektrum bozukluğu olan yetişkinlerin sosyal yaşama katılımını destekleyen bir dijital model sunacağını aktardı.

Bursa’da İzci Evi ve Kamp Alanı müjdesi

Haberizma — Sat, 23 May 2026 11:59:46 +0000

Bursa’nın fethinin 700. yılı etkinlikleri kapsamında düzenlenen Fetih Kampı, yüzlerce genci aynı çatı altında buluşturdu. Türkiye İzcilik Federasyonu Bursa İl Temsilciliği tarafından Merinos Parkı’nda gerçekleştirilen organizasyonda 200 izci, fetih ruhunu doğayla iç içe geçen kamp programında yaşadı.

İki gece üç gün süren kamp boyunca izciler, dayanışma, disiplin ve takım ruhunu pekiştiren birçok etkinliğe katılırken, kamp alanında renkli görüntüler oluştu. Gençlerin yoğun ilgi gösterdiği program, aynı zamanda Bursa’nın köklü tarihine ve kültürel mirasına dikkat çekti.

Kampın kapanış programında düzenlenen bayrak törenine Bursa Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Şahin Biba da katıldı. Genç izcilerle bir araya gelen Biba, “Ben buraya bakınca geleceğin Türkiyesi’ni görüyorum. Gerçekten inanılmaz mutluyum ve heyecanlanıyorum. Çünkü sizler bizim geleceğimizin teminatısınız. Bu nedenle biz yerel yönetimler olarak sizlere destek vermek birinci sorumluluğumuz olmalı. Ben size şu müjdeyi veriyorum, şu anda çalışmaları yapıyoruz size çok güzel bir yerde İzci Evi kazandırıyoruz. Ardından da kamp alanı kazandıracağız. Sizlerin layık olduğu şekilde en iyi imkanları taşıyacak kampı da inşallah en kısa zamanda size teslim edeceğiz. Bizden ne isterseniz size vermeye hazırız. Yeter ki çalışın, üretin” ifadelerini kullandı.

Fetih ruhunun yeni nesillere aktarılmasının önemine vurgu yapılan program, Bursa Mehter Takımı’nın seslendirdiği marşlarla sona erdi.

İnegöl’de gençlerin bilim kampı başladı

Haberizma — Sat, 23 May 2026 09:41:31 +0000

İnegöl Belediyesi Doğa Sporları Turizm Merkezi (DOSTUM) Tesisleri’nde Mayıs ve Haziran aylarında düzenlenecek bilim kamplarının ilki başladı. 32 öğrenci ile 11 lider “Optik” temalı bilim kampında bir araya geldi.

İnegöl Belediyesi, bu yıl hem İnegöl hem de farklı şehirlerden gençlerin bilimle buluşmasına ev sahipliği yapıyor. Gençlik ve Spor Bakanlığı iş birliğinde düzenlenen ve 2026 yılı sonuna kadar ülkemizin farklı bölgelerinde düzenlenecek bilim kamplarının yapılacağı 7 şehir arasında yer alan İnegöl’de, ilk Bilim Kampı başladı. İnegöl’de DOSTUM tesislerinde yapılan organizasyonda gençler hem doğayla iç içe vakit geçiriyor hem de bilimsel etkinliklerle yeni bilgiler ediniyor.

İnegöl’de lise grubu öğrencilere yönelik yapılacak Bilim Kamplarının ilki Cuma günü başladı. 24 Mayıs Pazar günü sona erecek kamp için 16’sı İnegöl’den 16’sı ise farklı şehirlerden olmak üzere toplam 32 öğrenci ile 11 liderler ve temsilci öğretmenler olmak üzere toplam 43 kişi DOSTUM Tesislerinde bir araya geldi. Program kapsamında öğrencilerin; bilimsel farkındalıklarının artırılması ve uygulamalı eğitimler ile bilimsel düşünme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor.

22-24 Mayıs tarihlerinde Optik temasıyla kız öğrenci grubuyla yapılacak Bilim Kampı, 05-08 Haziran 2026 tarihleri arasında ise lise düzeyindeki erkek öğrencilere yönelik gerçekleştirilecek. Akabinde 19-22 Haziran 2026 tarihleri arasında lise düzeyindeki erkek öğrencilere yönelik “Kuantum Dünyasına İlk Adım” temalı bilim kampı yapılacak. Son olarak 26-29 Haziran 2026 tarihleri arasında da lise düzeyindeki kız öğrencilere yönelik “Kuantum Dünyasına İlk Adım” temalı bilim kampı düzenlenecek.

Melatonin ve Mikrobiyom ilişkisine bilimsel bakış

Haberizma — Sat, 23 May 2026 07:53:37 +0000

Bursa’nın köklü ve öncü eğitim kurumları arasında yer alan Şahinkaya Eğitim Kurumları, bilimsel araştırma projelerindeki başarılarını her eğitim kademesinde sürdürmeye devam ediyor. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması” ile “Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması” kapsamında hazırlanan projeler, öğrencilerin bilimsel üretim gücünü ve araştırma yetkinliğini bir kez daha ortaya koydu.

Melatonin ve Mikrobiyom ilişkisine bilimsel bakış

Ortaokul öğrencilerinden Zeynep Sare Koç, hazırladığı çalışmada insan vücudunda doğal olarak bulunan melatonin hormonunun bağırsak mikrobiyomu üzerindeki etkisini araştırdı. Son yıllarda bilim dünyasında giderek daha fazla önem kazanan hormon-mikrobiyom etkileşimini deneysel verilerle ele alan proje, bilimsel içeriğiyle dikkat çekti.

Araştırma kapsamında bağırsak mikrobiyomunun üyelerinden biri olan Enterobacter aerogenes bakterisi üzerinde farklı melatonin konsantrasyonlarının etkisi incelendi. Kontrollü laboratuvar ortamında gerçekleştirilen deneylerde bakteriler, farklı melatonin seviyeleri içeren besiyerlerinde 30 C’de 24 saat süreyle inkübe edildi. Bakteriyel büyüme ise koloni oluşturan birim (CFU) sayımlarıyla nicel olarak değerlendirildi.

Deney sonuçları, melatonin konsantrasyonu arttıkça bakteriyel büyümenin de arttığını ortaya koydu. Elde edilen veriler, melatoninin yalnızca insan fizyolojisinde değil, mikrobiyal sistemler üzerinde de etkili olabileceğini gösterirken; bağırsak mikrobiyomunun düzenlenmesi ve hastalıklarla ilişkisi konusunda yeni araştırma alanlarına ışık tuttu.

Lise düzeyinde güçlü bilimsel çalışma

Lise öğrencilerinden Ada Sarı ise ileri düzey bilimsel projesiyle önemli bir başarıya imza attı. Ada Sarı’nın çalışması, organik kimya ve fizik alanlarını bir araya getirerek donör ve akseptör moleküller arasında oluşan “exciplex” adı verilen uyarılmış komplekslerin ışık yayma özelliklerini inceledi. OLED teknolojileri, düşük enerji tüketimli aydınlatma sistemleri ve floresan tabanlı biyogörüntüleme uygulamalarında kritik rol oynayan bu yapıların araştırıldığı proje, hem bilimsel hem de teknolojik açıdan yüksek değer taşıyor.

Proje kapsamında trifenilamin tabanlı beş farklı donör molekülün elektronik yapıları detaylı biçimde analiz edilirken, moleküllerin exciplex oluşturma eğilimleri ile ortaya çıkan ışıma dalga boyu ve verimi arasındaki ilişki nicel olarak ortaya kondu. Organik sentez teknikleri, UV-görünür absorpsiyon ve floresans spektroskopisi, döngüsel voltametri yöntemleri ile desteklenen çalışma; Lippert-Mataga modeli ve yoğunluk fonksiyonel teorisi (DFT) simülasyonlarıyla bilimsel olarak güçlendirildi.

Araştırma sonuçları, belirli moleküler yapıların daha yüksek dipol moment değişimi gösterdiğini ve belirli enerji aralıklarında kararlı ışımalar oluşturabildiğini ortaya koydu. Elde edilen verilerin, ışık rengi ve verimi kontrol edilebilen yeni nesil optoelektronik malzemelerin geliştirilmesine katkı sunabileceği belirtiliyor.

Bilimsel üretim kültürü güçlenerek devam ediyor

Öğrenciler projelere danışman öğretmenleri Hakan Özkaynak eşliğinde hazırlanırken, Şahinkaya Eğitim Kurumları Yönetim Kurulu Başkanı Oğuzhan Şahinkaya, öğrencilerin erken yaşlardan itibaren bilimsel araştırma süreçlerine dahil edilmesinin önemine dikkat çekerek, proje tabanlı eğitim anlayışıyla sorgulayan, araştıran ve üreten bireyler yetiştirmeyi hedeflediklerini ifade etti. Oğuzhan Şahinkaya, ortaokuldan lise düzeyine kadar elde edilen bu başarıların, okulun bilimsel vizyonunun ve araştırma kültürünün güçlü bir yansıması olduğu vurguladı.

Bursalı kolej öğrencilerinden dikkat çeken projeler

Haberizma — Fri, 22 May 2026 13:17:41 +0000

“TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması” ile “TÜBİTAK 2204-57. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması” kapsamında Şahinkayalı öğrenciler tarafından hazırlanan projeler, öğrencilerin bilimsel üretim gücünü ve araştırma yetkinliğini bir kez daha ortaya koydu.

Ortaokul öğrencilerinden Zeynep Sare Koç, hazırladığı çalışmada insan vücudunda doğal olarak bulunan melatonin hormonunun bağırsak mikrobiyomu üzerindeki etkisini araştırdı. Son yıllarda bilim dünyasında giderek daha fazla önem kazanan hormon-mikrobiyom etkileşimini deneysel verilerle ele alan proje, bilimsel içeriğiyle dikkat çekti.

Araştırma kapsamında bağırsak mikrobiyomunun üyelerinden biri olan Enterobacteraerogenes bakterisi üzerinde farklı melatonin konsantrasyonlarının etkisi incelendi. Kontrollü laboratuvar ortamında gerçekleştirilen deneylerde bakteriler, farklı melatonin seviyeleri içeren besiyerlerinde 30 C’de 24 saat süreyle inkübe edildi. Bakteriyel büyüme ise koloni oluşturan birim (CFU) sayımlarıyla nicel olarak değerlendirildi.

Deney sonuçları, melatonin konsantrasyonu arttıkça bakteriyel büyümenin de arttığını ortaya koydu. Elde edilen örneklerle, melatoninin yalnızca insan fizyolojisinde değil, mikrobiyal sistemler üzerinde de etkili olabileceğini gösterirken; bağırsak mikrobiyomunun düzenlenmesi ve hastalıklarla ilişkisi konusunda yeni araştırma alanlarına ışık tuttu.

Lise öğrencilerinden Ada Sarı ise ileri düzey bilimsel projesiyle önemli bir başarıya imza attı. Ada Sarı’nın çalışması, organik kimya ve fizik alanlarını bir araya getirerek donör ve akseptör moleküller arasında oluşan “exciplex” adı verilen uyarılmış komplekslerin ışık yayma özelliklerini inceledi. OLED teknolojileri, düşük enerji tüketimli aydınlatma sistemleri ve floresan tabanlı biyogörüntüleme uygulamalarında kritik rol oynayan bu yapıların araştırıldığı proje, hem bilimsel hem de teknolojik açıdan yüksek değer taşıyor.

Proje kapsamında trifenilamin tabanlı beş farklı donör molekülün elektronik yapıları detaylı biçimde analiz edilirken, moleküllerin exciplex oluşturma eğilimleri ile ortaya çıkan ışıma dalga boyu ve verimi arasındaki ilişki nicel olarak ortaya kondu. Organik sentez teknikleri, UV-görünür absorpsiyon ve floresans spektroskopisi, döngüsel voltametri yöntemleri ile desteklenen çalışma; Lippert-Mataga modeli ve yoğunluk fonksiyonel teorisi (DFT) simülasyonlarıyla bilimsel olarak güçlendirildi.

Araştırma sonuçları, belirli moleküler yapıların daha yüksek dipol moment değişimi gösterdiğini ve belirli enerji aralıklarında kararlı ışımalar oluşturabildiğini ortaya koydu. Elde edilen örneklerin, ışık rengi ve verimi kontrol edilebilen yeni nesil optoelektronik malzemelerin geliştirilmesine katkı sunabileceği belirtiliyor.

Bilimsel Üretim Kültürü Güçlenerek Devam Ediyor

Öğrenciler projelere danışman öğretmenleri Hakan Özkaynak eşliğinde hazırlanırken, Şahinkaya Eğitim Kurumları Yönetim Kurulu Başkanı Oğuzhan Şahinkaya, öğrencilerin erken yaşlardan itibaren bilimsel araştırma süreçlerine dahil edilmesinin önemine dikkat çekerek, proje tabanlı eğitim anlayışıyla sorgulayan, araştıran ve üreten bireyler yetiştirmeyi hedeflediklerini ifade etti. Oğuzhan Şahinkaya, ortaokuldan lise düzeyine kadar elde edilen bu başarıların, okulun bilimsel vizyonunun ve araştırma kültürünün güçlü bir yansıması olduğu vurguladı.

Şahinkaya Eğitim Kurumları genç bilim insanlarının yetişmesine katkı sunmayı sürdürürken, TÜBİTAK gibi prestijli platformlarda elde ettiği başarılarla adından söz ettirmeye devam ediyor.

Yıldırım Belediyesi personeline yapay zeka eğitimi

Haberizma — Thu, 21 May 2026 11:15:48 +0000

Bursa’da Yıldırım Belediyesi, dijital dönüşüm vizyonunu personeline verdiği yapay zeka eğitimi ile taçlandırıyor.

Yıldırım Belediyesi, teknoloji odaklı belediyecilik anlayışı doğrultusunda önemli bir çalışmaya imza attı. Akıllı Şehir ve Kent Bilgileri Sistemleri Müdürlüğü tarafından yürütülen proje kapsamında, belediye personeline yapay zeka eğitimi veriliyor. 6 ay sürecek eğitim programı, Barış Manço Kültür Merkezi’nde başladı. Yapay zeka eğitimine, Yıldırım Belediyesi’nin farklı birimlerinde görev yapan personeller yoğun ilgi gösterdi. Eğitim programında belediye personelinin yapay zeka konusunda bilgi ve farkındalığının artırılması amaçlanıyor. Eğitimlerle birlikte belediyenin dijital dönüşüm çalışmalarının güçlendirilmesi, vatandaşlara daha hızlı, etkin ve yenilikçi hizmet sunulması hedefleniyor.

Geleceği hazırlayan anlayış

Program öncesi konuşan Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, “Artık şehirler yollarıyla, binalarıyla, meydanlarıyla değil; dijital altyapılarıyla ve teknolojiyi yönetebilme kabiliyetleriyle öne çıkıyor. Bu nedenle belediyecilikte başarı; sorunları zamanında tespit edebilme, vatandaşın ihtiyaçlarını doğru analiz edebilme ve karar süreçlerini sağlam veri altyapılarıyla yönetebilme kapasitesiyle ölçülüyor. Yıldırım Belediyesi olarak geleceği bekleyen değil, geleceği hazırlayan bir anlayışla hareket ediyoruz” dedi.

Stratejik bir yatırım

Başkan Oktay Yılmaz, Yapay Zeka Eğitim Programı ile belediyecilik anlayışında yeni bir dönemin kapısını araladıklarını vurguladı. Yılmaz, “Bu eğitimler sayesinde çalışma arkadaşlarımız; yapay zekayı tanıyan, dijital sistemleri anlayan ve teknolojiyi iş süreçlerine entegre edebilen yeni nesil belediyecilik yaklaşımına uyum sağlayacaktır. Bu dönüşüm kentimizin geleceğine yapılan stratejik bir yatırımdır. Bugün attığımız adımın birkaç yıl sonra çok daha güçlü sonuçlarını göreceğiz. Daha akıllı ulaşım sistemleri, daha hızlı hizmet süreçleri, daha doğru şehir planlamaları ile Yıldırım’ın geleceğini daha güçlü bir şekilde inşa edeceğiz. Yıldırım Belediyesi olarak değişimin gerisinde duran değil, yön veren tarafında olacağız” diye konuştu.

Bursa’da bir ilk

Başkan Yılmaz, “Bursa’da ilçe belediyeleri arasında bir ilki gerçekleştirerek, teknolojiyi şehir yönetiminde hızın, verimliliğin, şeffaflığın ve vatandaş memnuniyetinin anahtarı olarak görerek ‘Akıllı Şehir ve Kent Bilgi Sistemleri Müdürlüğü’müzü kurduk. Müdürlüğümüzün çalışmalarıyla “Dijital İkiz” projesiyle Yıldırım’ın sanal bir kopyasını oluşturuyoruz. Artık yolumuza; kentimizi verilerle okuyabilen, analiz edebilen ve geleceği öngörebilen yeni bir yönetim modeliyle ilerleyeceğiz. Bu sistem sayesinde altyapıdan ulaşıma, afet yönetiminden çevre planlamasına kadar birçok alanda daha hızlı karar alabilecek, kaynaklarımızı daha doğru kullanabilecek ve vatandaşımıza çok daha etkin hizmetler sunabileceğiz” ifadelerini kullandı. Program kapsamında sunum yapan eğitmen Harun Seyhan; yapay zekanın önemi, doğru ve verimli kullanımı hakkında bilgiler verdi.